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推薦序

文/李開復

從1998年回到中國起，我就非常關心中國青年，特別是大學生們的成長。在8年多的時間裡，我幾乎走遍了中國所有著名的高等學府，與成千上萬的大學生進行面對面的交流，還利用寫給中國學生的“公開信”，講述如何成長、成功的書，以及建立“開復學生網”，與更多的大學生分享自己在二十餘年的教學、科研和管理過程中積累的經驗。

在這八年多的時間裡，我欣喜地看到，越來越多的大學生開始用更加理性、更加智慧的眼光審視和規劃自己未來的道路；越來越多的教育工作者、社會工作者乃至新聞工作者開始重視對大學生的引導和幫助——《像500強一樣經營自己》一書的作者熊丙奇先生，就是這樣一位嘗試從管理學的視角出發，為大學生學習、擇業乃至人生規劃提出指導和建議的有識之士。

把大學生個人比作一家獨立經營的企業，並把大學生在學習、擇業過程中的諸多選擇視作企業管理者在企業發展過程中做出的各項抉擇，這大概不是熊丙奇先生的首創；但能在一本書中，以現代企業管理的基本思路和基本理念為經，以大學生正在或即將面臨的諸多困惑、壓力乃至挑戰為緯，將作者關於大學生成長的諸多思考組織成一個說理謹嚴、論述生動的文字型系，這恐怕就是《像500強一樣經營自己》的最大亮點了。

既然是透過“經營”成就自我，就少不了動人的願景、長遠的企劃，少不了對“投入產出”的細心評估，對“企業環境”的深入洞察，更少不了將宏偉目標落實為具體行動的“執行力”，以及在戰略層面保持“企業”可持續發展的“領導力”。《像500強一樣經營自己》一書從大學生需要解決的諸多現實問題出發，用管理學的方法思考和分析問題，鼓勵大學生們把自己放在企業領導者的位置上，為“自己”這家既簡單又複雜、既充滿生機又面臨挑戰的“企業”制定出合理、有效的經營策略來。　相信讀者會從本書中得到不少收穫。

大學生是中國未來的希望。如果每一個大學生所經營的“企業”都能適應21世紀的發展趨勢，都能在穩健的“經營”過程中快速成長為滿足全球化、資訊化要求的成功“企業”，中國真正躋身於科技強國和經濟強國行列的那一天就為時不遠了。

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作者序（1）

像500強一樣經營自己

在本書成文付印之際，勞動部的負責同志出來“確認”，全國有120萬大學生無法當年就業——這個資料，其實普通大學生都十分清楚，用2007年413萬畢業生數量，乘以官方統計的30％未就業率資料（官方公佈的大學畢業生70％就業率還被認為水分十分充足），就可得到這一結果。

這個資料，其實還有增大的趨勢——如果擠出“水分”，如果考慮國家整體就業形勢，如果考慮大學生規模持續增加，如果考慮大學生質量不斷下滑，如果考慮每年“當年”未能就業畢業生的累積以及他們加入新一輪的就業——有專家出來說，未來八到十年，大學生的就業形勢會依舊嚴峻。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而面對這樣的就業形勢，今人嘆息：“書中連饅頭也沒有。”

但嘆息顯然無濟於事，埋怨顯然於現實無補。你可以指責用人單位用人觀念的錯誤，你可以抱怨用人單位的用人歧視，你可以咒罵命運的不公與時運的不濟，但如果沒有改變的行動，你依舊可能伴著嘆息聲度日。 其實，市場競爭的激烈，對於一直生活在校園中的學生來說，總是隔了那麼一層。也許我們見多了世界500強企業的風光，福布斯富豪的光鮮，卻不知道即便這些大賈鉅富，他們曾經經歷多少風雨，多少磨難，他們是怎樣從最低層一磚一瓦建立起事業大廈；更不知道，在林立的企業中，有多少被競爭淘汰，被市場吞沒。也許我們看多了大學畢業生的精英“氣度”、驕子風采，卻不知道世事變換，“風水”輪轉。閱讀本書的大學生，今後你們將同時與從大學校園走出的500萬以上的同輩人進行競爭——這個規模，相當於以色列整個國家的人口。

誠然，我們要呼籲社會為就業營造良好的環境，經濟發展、產業調整、教育改革、用人理念、社會保障，無一不影響著大學生就業局勢。但是，在現實環境之中，直面競爭，是我們大學生更應該做的事。我們要知道，頂尖的企業之所以能在市場的競爭中脫穎而出，贏在其長遠的戰略、周密的計劃、切實的執行、堅強的毅力；傑出的人生之所以

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