第17部分 (第1/4頁)

車水馬龍01提示您：看後求收藏（筆趣閣小說www.biqugexsw.tw），接著再看更方便。

那籩罷擼�詞鼓芰υ僨浚�彩遣皇苡萌說ノ換隊�摹�

第三篇　掀開帷幕看看後臺第43節　勝出的未必都是強者

□用人單位對專業人才的要求

五項能力

1．合理利用與支配各類資源的能力。

時間……選擇有意義的行為，合理分配時間，計劃並掌握工作進展；資金……制定經費預算並隨時做必要調整；裝置……獲取、儲存與分配利用各種裝置；人力……合理分配工作，評估工作表現。

2．處理人際關係的能力。

能夠作為集體的一員參與工作；向別人傳授新技術；誠心服務；堅持以理服人並積極提出建議；調整利益以求妥協；能與背景不同的人共事。

3．獲取資訊並利用資訊的能力。

獲取資訊和評估；分析與傳播資訊；使用計算機處理資訊。

4．綜合與系統分析能力。

理解社會體系及技術體系，辨別趨勢，能對現行體系提出修改建議或設計替代的新體系。

5．運用特種技術的能力。

選出適用的技術及裝置，理解並掌握操作裝置的手段、程式；維護裝置並處理各種問題，包括計算機裝置及相關技術。

三種素質

1．基本技能。閱讀能力……會蒐集、理解書面檔案；書寫能力……正確書寫書面報告、說明書；傾聽能力……正確理解口語資訊及暗示；口頭表達能力……系統地表達想法；數學運算能力……基本數學運算以解決實際問題。

2．思維能力。創造性思維，能有新想法；考慮各項因素以作出最佳決定；發現並解決問題；根據符號、影象進行思維分析；學習並掌握新技術；分析事物規律並運用規律解決問題。

3．個人品質。有責任感，敬業精神；自重，有自信心；有社會責任感，集體責任感；自律，能正確評價自己，有自制力；正直，誠實，遵守社會道德行為準則。

□勝出的未必都是強者

往往是成績中等的學生更具有競爭力，這就是人們所說的〃中流現象〃。一些用人單位從經驗中總結出，許多中等學生特別是有一技之長的新人，適應力和理解能力更強，學習能力也比較強。〃中流現象〃成了近兩年招聘的新趨勢。

用人單位特別看重畢業生的心態，看重他們的發展潛質，歡迎有積極主動工作心態、不僅僅滿足於做好自己那一部分工作的畢業生。

是否具有勝任工作的能力是用人單位選人時的最基本要求，也是最主要的要求。所以用人單位會採用檢視簡歷、稽核學歷、筆試、面試甚至給予一段時間的試用期等方式，來觀察、考核招聘者是否真正具有勝任工作的能力。

是否具有團隊協作精神也是他們重點考察的素質之一，他們希望應聘者具有良好的團隊協作精神，認同本單位的企業文化和價值理念，希望應聘者心胸寬廣，不狹隘自私，不斤斤計較，能和周圍的同事友好相處，大家齊心協力，一起把工作幹好。

□經驗真的讓人難於割捨

《華盛頓郵報》一年多的科技類招聘廣告有3544則，其中2799則完全沒有任何學歷要求，要求學士學位的僅206則，要求碩士的僅77則。可見重工作經驗，不重學歷是企業的共識。

在發達國家，包括著名跨國公司在內的許多公司對人才標準的界定早已走出了〃唯學歷〃〃唯學位〃的誤區，而主要強調兩個導向。一是能力導向。雖然要考慮人才的學歷和職稱，但更突出其綜合能力和專業水平，從而真正做到唯才是用。因為一個人的綜合素質，是很難用學歷體現出來的。如果一個名牌大學畢業生5年做不出成績，就很難講他就是一個有用之才。二是業績導向。在競爭環境中，業績是至關重要的，因為只有業績才能把一個人同其他競爭者區別開來。在進行人才評價時，不能僅看文憑和其畢業的大學，而是要看他給社會做了哪些貢獻，有何業績。

如果你是在校期間就注重培養自己實踐經驗的人，會很容易在就業的競爭中脫穎而出。

□我希望中的你應該是這個樣子

不少用人單位對大學生欠缺最基本的語言表達和寫作能力表示不滿意。語言表達能力的欠缺會直接影響資訊的溝通和交流，會對工作的順利開展產生一定的不利影響。寫作能力也是如此。大學生可以透過選修〃應用文寫作〃這類實用課程強化自己的寫作技巧，迅速提高寫作能力，避免工作時出現無從著手的尷尬。

《大學生求職如何防範求職陷阱作文開頭》 第17部分（第1/4頁），本章未完，點選下一頁繼續閱讀。