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第5部分 (第1/4頁)

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狼吃過晚飯,接到電話,又出去了。十一點了,豬在床上翻來覆去,不肯睡覺。外婆坐到床邊,拍著他的小屁股,說:“外婆給你講個故事,聽完你就睡覺,好嗎?”

“嗯。”豬轉過臉,抱著枕頭,好開心。

“那我就講外公的故事吧。很久以前,你的外公和我們住在一起。他很喜歡釣魚,也很喜歡吃魚。我就變著各種法子,做不同的魚給他吃。開始的時候,他很喜歡吃我煮的魚,後來,不知道怎麼的,他在外面吃了一道味道很好的魚。我嘗試很久都做不出來,你的外公就吃不下飯了,他無法忘記那條魚的味道,變得不喜歡回家吃飯了。最後,他也不喜歡回家了,你的爸爸和媽咪也勸不了。所以,你直到現在都還沒見過他啦。”外婆嘮嘮叨叨,不太像講故事,更像自言自語。

她還想接著講吓去,卻發現豬已經睡著了。她起身來到兔的房間,翻看一些相簿。人一旦年紀大了,睡得也少了。

兔在豬的臉上親了一下,也來到自己的房間。她看到母親已經有了白頭髮,臉上有了深淺不一的老人斑,手指粗糙,面板變得沒有彈性。這就是衰老麼?

狼於凌晨兩點才回到家,車庫的門開關的時候,聽得很清楚,他喝酒了,一身酒氣,還有濃濃的煙味。倒在沙發上,呼呼大睡。

第二日,豬一大早就鬧小脾氣,不想去幼兒園了。怎麼哄都不聽,他撅著小嘴巴,在花園的草地上打滾。然後又趴在大石頭上,懶洋洋地看著天空流動的雲。

豬外婆對狼說:“你先去上班,我再勸勸他吧。”

“還是我去和他談吧。”狼說完,就找豬去了。豬見到爸爸跟著出來了,轉過臉去,故意不睬他。

狼一邊撫mo豬的小卷發,一邊說:“豬仔,你有什麼話想對爸爸說嗎?”

豬還是一副不理睬的樣子。

電話響了,狼接通電話,進入他特有的工作狀態。豬一見到爸爸講電話,就從大石頭上跳下來,跑回屋裡去了。很快就見到他拉著外婆的手,揹著小書包,一本正經地從碎石的小路向大門口走去。

狼的一個電話講了將近半個鐘頭,都是談論公事。等他講完,整個房子空無一人,豬的書包不見了,拖鞋也換下來了,擺放得整整齊齊。他無可奈何地收拾一下,提著包包出門了。

小花園寂靜無聲。一隻蝴蝶飛進來,繞過一圈,無趣地飛走了。

外婆抱著豬,一邊走一邊關切地問:“豬仔,你今天為什麼不想去上學呀?後來聽到爸爸講電話,你怎麼又拉著我急著出門呢?”

豬低著頭,撅著小嘴,不說話。外婆撫mo他的頭髮,說“豬仔真乖,是個愛上學的好孩子。我們都喜歡豬仔!”

“媽咪在哪裡啊?爸爸整天不在家,在家就知道講電話,我一點也不喜歡!”豬委屈地說,眼睛有些溼潤了。

豬外婆親一下豬的小臉蛋,笑著安慰他說:“媽咪和你一樣,喜歡探險,她就到處去收集新奇有趣的玩意,等你長大了就會見到她了。”

“真的嗎?她會把收集到的東西,給我玩嗎?”豬被外婆說的新奇玩意吸引了。

“當然啦,媽咪最愛你了!”豬外婆又使勁親親豬的臉。孩子小,還是容易哄騙啊,再大點就難說了。看著豬進了教室,和小朋友打成一片,她總算鬆了口氣。

有些小朋友是由媽咪來接送的,豬有時候會駐足望一眼那些母子擁抱的情景,不由得叫了一聲“媽咪!”

他從小就養成一個習慣,無論身在何處,做著什麼事情,偶爾會不由自主地忽然叫一聲“媽咪!”

“我不是一個好媽媽!”兔的內心充滿自責,她只能隱形地陪伴自己的孩子了。

第09章 奇怪的老師

暑假過後,豬開始了小學生的時光。

班主任是一個奇怪的老師,他身材瘦小,手指細長,種了一株長滿刺的植物,但絕不是諸如仙人球之類的東西。這株植物,就好似他的護身符一樣,他去哪裡,就帶到哪裡。上課、走路、回家、甚至約會,他都帶在身邊。

上課了,他走進教室,小心把那株帶刺的植物,放在講臺上,就開始講課了。豬認真聽講,專心抄筆記,兔顯然是對那株迷你的植物更感興趣,總覺得那裡面也有一隻精靈。她飄到講臺上,只見這些刺長得又密又鋒利,自己根本無法貼近,只能圍繞著轉了幾圈。

“出來吧,裡面的精靈!”兔輕聲地呼喚。

連叫幾聲,沒有反應。

“別怕,我和你一

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