閱讀足跡 永久書架

第30部分 (第1/4頁)

悟來悟去提示您:看後求收藏(筆趣閣小說www.biqugexsw.tw),接著再看更方便。

儘管如此,我和媽媽坐在電視機前收看這個節目的時候,我們都沒說話——爸爸自始至終沒有提到,他自己的大兒子現在就是一個活死人。雖然這也算不上撒謊,但他的這種刻意隱瞞仍使我和媽媽感到羞愧和尷尬。我們無法得知,爸爸的這段講話,究竟有多大程度是出於個人因素。他口中的那些大道理,到底是為了所謂的‘全人類’,還是我哥哥一個人呢?

但不管怎麼說,他這段講話對後來成立的《活死人法案》的影響,是非常巨大的。節目播出過後,媒體和網上鋪天蓋地的評論都表示,爸爸贏得了絕大多數人的支援和擁護。雖然他不是法律的制定者,但他的講話卻使得制定法律的人必須從“民意”的方向進行考慮。

於是,兩個月後,《活死人法案》出爐了,其內容與我爸爸所表達的意思近乎相同。雖然並不是每個人都對這套法規感到滿意,但畢竟多數人還是能夠接受的。在活死人這個問題上,總算有法可依了。

《活死人法案》的頒佈,對於我和我的家人來說,沒有什麼實質性的改變,因為我們已經適應和活死人相處的生活方式了:媽媽現在的工作少了,她一週要往活死人中心跑三四次,我和爸爸每週也至少去一次。哥哥在活死人中心受到了特別的關照,他一個人住一間房,屋裡堆滿了他喜歡的東西,甚至還有兩隻寵物松鼠與他作伴。媽媽每次去那間屋一呆就是兩個小時。不管哥哥能否聽懂,她都一如既往地跟他“聊天”,如果不是法律規定活死人必須生活在活死人中心的話,她早就想把哥哥接回家住了。

這個故事講到這裡,都還很平淡,似乎一切就會按照這樣的方式繼續下去了。

但不幸的是,人類始終不能預測和掌握自己的命運——人類甚至不夠了解自己,又怎麼可能瞭解活死人呢?

這是後來那些可怕悲劇發生的原因。

14暴風雨之前

高考結束了,7月份的時候,我透過網上查詢得知自己考上了B市的一所重點大學,而且我高考是的作文還入選了當年的“201X年最佳高考作文”。爸媽非常高興,宴請親朋好友自不必說,還獎勵了我一萬元零花錢。我拿著這筆錢想的第一件事就是,我要跟哥哥買一件禮物。他雖然不能幫我慶祝,但我要讓他分享到我的快樂。

現在是暑假,我約上馮倫,頂著炎炎烈日來到數碼城,花幾千元買了一款蘋果最新款的平板電腦,往裡面裝滿了電影、圖片和音樂。馮倫說他反正沒什麼事,就陪我一起去看看我哥哥。

坐在前往活死人中心的車上,馮倫說:“洛森,恕我直言,你買這個東西給你哥哥,他玩兒得了嗎?”

我聳聳肩膀:“玩是應該玩不了,但我們陪著他的時候,讓他看看圖片,聽聽音樂總是可以的吧。”

哥哥的房間在中心E區的502室,我們向門口的工作人員說明來意。一個年輕的工作人員拿著電子控制器,帶我們來到了門口,幫我們開啟房門。

哥哥坐在他的床上——雖然活死人不需要睡覺,但媽媽還是幫他買了一張小床,她說這樣看起來才像住的地方。我和馮倫走了進去,我揮手喊道:“嗨,哥哥,我來了。”

變成活死人的哥哥對我們的到來沒作出任何反應,他盯著籠子裡的兩隻松鼠。

我把平板電腦開啟,將之前裝進去的動物圖片以幻燈片形式播放,然後走到哥哥身邊,將平板電腦用支架立起來放在他面前的桌子上:“看,你喜歡嗎?”

哥哥的視線慢慢從松鼠身上轉移到電腦螢幕上——非洲大草原上的雄獅、冰天雪地裡的且、亞馬遜流域的倭猴和侏儒鳥、阿里斯加山脈的棕熊、大海里的藍鯨……各種各樣的動物挨著從他眼前經過。我觀察到,雖然哥哥表情呆滯,但他那灰色無關的眼睛卻睜得很大,顯然是很有興趣。

“如果你喜歡的話,我下次可以拷更多動物和風景的圖片來。”我對哥哥說,“這是我送你的禮物。”

馮倫走過來挽著我的肩膀:“真有你的,洛晨。這錢沒白花,我看的出來你哥哥真的很喜歡。”

“是啊。”我心滿意足地點著頭。

這時,副院長了進來。我高興地招呼他:“你好,吳院長,你怎麼知道我在這兒?”

“我之前跟樓下的工作人員打了招呼:只要你來了就通知我。咦,馮倫你也來了,好久不見。”

“看起來,你好像有事情找我?”我問道。

“是啊,有些事情,我想找你談談。”

我沒有影響哥哥欣賞圖片,悄悄將

《新房客必須犯規的遊戲》 第30部分(第1/4頁),本章未完,點選下一頁繼續閱讀。