第205章 《史記》6 (第1/2頁)

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聽完廣西老表們的現身說法之後，俞悅表示學不來，讓她這麼祭祖她可能會死，她還是繼續看綜藝吧。

影片裡，越王勾踐一行人向大禹的雕像行跪拜禮，青年司馬遷也向大禹雕像的方向行跪拜禮。

兩撥人的身影跨越時空，重疊在一起，疊加起來的除了他們虔誠的身心，還有對先賢的敬畏之心。

小撒老師和老年司馬遷含笑地望著這一幕幕，小撒老師對老年司馬遷道：“您為勾踐寫下《越王勾踐世家》。”

老年司馬遷專注地聽他說完，答到：“越王勾踐是大禹的後人，勾踐的祖先，受封在會稽山一帶，是負責祭祀大禹的。”

小撒老師：“像大禹這樣的先賢，應當永遠被祭祀。”

老年司馬遷問他：“後世，還祭祀大禹嗎？”

小撒老師給了老年司馬遷肯定的答覆：“在我們那個時代，公祭大禹的活動，已經是國家級的祭祀盛典。”

老年司馬遷：“好！”

天幕下正在觀看綜藝的老祖宗們也一齊：好！

看來後人雖然不靠譜的時候不靠譜，但靠譜的時候還是挺靠譜的，只能說老祖宗們是懂廢話文學的。

小撒老師：“越王勾踐，臥薪嚐膽，流芳後世。”

老年司馬遷：“勾踐遭難。卻為國忍辱，若無他的激勵，《太史公書》未必能有今日成書一刻。”

小撒老師：“所以，先生寫下了‘人固有一死，死有重於泰山，或輕於鴻毛。”他說完向老年司馬遷行了一禮：“敬佩先生。”

老年司馬遷不語，只是又陷入了回憶，回憶裡，依舊是青年司馬遷和小書童二人的遊歷之旅。

他們又解鎖了新的地圖，主僕二人再次看到了新的風景，小書童問青年司馬遷：“先生，此為何地？”

青年司馬遷：“杏壇。”

鏡頭緩緩前移，是孔老夫子正在給學生們授課，有人向孔子發問：“請教先生，黃帝治理百姓三百年，為何他能一個人治理百姓三百年之久啊？”

鬚髮皆白的老夫子溫和對學生道：“他活著的時候，人民受其恩惠，一百年。他死了以後，人民敬服他，一百年。”

老夫子顫顫巍巍地站起身來，發問的學生趕緊上前扶住他，孔子：“之後人民運用他的教導，一百年。

所以說，黃帝治理了三百年。”

學生行禮：“景仰黃帝。”

青年司馬遷也隨著行了一禮。

孔子：“我們都是黃帝的後人，當追慕先賢。”

學生們：“追慕先賢。”

小撒老師看到這裡，想到孔夫子，也不禁對老年司馬遷讚歎道：“孔子被後世尊為‘萬世師表’。”

老年司馬遷：“站在先賢出生的土地上。那一刻，我便明白了，父親為何要效仿孔子著《春秋》，續寫青史。”

小撒老師：“所以，您和您的父親都是在用書寫青史的方式追慕先賢，可敬，可佩。”

九州一色的霜：真的是可敬可佩，我平時讀史都費勁，更別說像他們這樣書寫歷史了。

始皇大大的狗：懷疑你在點我，上學的時候最討厭歷史了，還是大學的時候玩二次元認識政哥才開始瞭解歷史。

草莓奶糖：好好好，上學的時候光記得個“焚書坑儒”了是吧。

始皇大大的狗：嘻嘻。

嬴政：不嘻嘻。

別扒黑歷史他已經說累了，合著闢謠的是你，信謠的也是你是吧，你這後人真是朕的粉絲？朕不信。

已經出發在路上的西漢朝的司馬遷本人越看這綜藝裡的自己越喜歡，不誇他們陛下多誇誇他也行，他愛聽。

只能說還好這不是心聲文，劉野豬聽不見他的心聲，不然估計有人得物理意義上的要碎了。

綜藝裡，老年司馬遷繼續回憶，離開杏壇後，他們主僕二人又來到了汨羅江畔。

青年司馬遷：“我在汨羅江畔，追憶屈原。”

書童：“此地，便是屈原投江之處。”

九州一色的霜：這題我會，我們秦王又被當做反派背景板了。

始皇大大的狗：我作證，這回是嬴小米，戰國大魔王超長待機，不關我們始皇大大的事。

草莓奶糖：你們真的是，致力於分清每一個秦王。

始皇大大的狗：那可不，畢竟咱也是真愛粉，肯定得把政哥他們家族譜扒清楚，不然出門都不好意思說是老秦人。

嬴政：

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