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有段時間，街長叫我去她家裡填寫居民糧食統計表。到了中午，便留我吃午飯。我說什麼也不肯，因為當時每人的口糧是定量的，我怎麼可以吃別人的份額。後來他們說，這些都是“公家的，沒關係”。我很詫異，哪來的“公家糧”、“公家款”。一打聽，才知道是上級撥給民工的補貼糧和補助款，被基層幹部截留了，或者說剋扣了。街道幹部常會以“替公家辦事”為由，毫不臉紅地享用它們。在物質匱乏，生活水平低下的年代，能吃到一頓“公家飯”是一種莫大的享受，即便是“覺悟高的無產者”也一樣高興。所靠的是手中的權利，無論是大的，還是小的，只有百姓始終“無知”。制度上這種劣習，可謂源遠流長。但反過來說，那些“替公家辦事的”大多是義務的，特殊一點，又是情理之中。只是除了“替公家辦事的”，幾位熟人，包括幹部家屬也大大方方地享受起來，就有點說不通了。當時我一吃完飯就趕緊離開，心裡總感到有點不應該，這玷汙了我“替公家辦事”的美好願望。

其他“落取生”看到我在街政府轟轟烈烈地幹起來，便在背後冷言冷語地嘲諷，跟我疏遠了。他們不理解我，把我看成是一個投機分子，或者是他們對我的作為有點忌妒了。我不想解釋，離開學校有各種各樣的路，只能靠每個人自己去選擇。生活也必須在你需要的時候，才會過得心甘情願。（待續）　。　想看書來

五、人生摧殘——遭遇“開除”（3）

那時我每天都到街政府去，心裡感到充實了許多。跟街長和其他幹部接觸的機會也多了，我從他們身上逐漸學到不少課本上從來沒有讀過的知識，受到深刻的教育。

有一天上級撥給一筆救濟款和一批救濟物資。幾個聽到訊息的居民爭著要，有的登門訴苦、有的託人說情。可是街長一概不理，她對我們說：“這些人中有不少人過去生活不錯，現在稍有點不如就叫苦。象王素英，解放前不務正業，靠歪門邪道過日子，解放後政府不許她再幹。她又不願參加勞動，自食其力。這次吵得最兇，卻最不該給她。”相反地，街長親自把救濟品送到一戶貧民家裡。她說：“這些在解放前過著苦日子的人，現在都有一定程度的翻身，他們對目前的生活感到滿足，但相比之下，還是困難的，這種人我們還是應該救濟。”

多麼鮮明的工作態度。我沉思良久，要是讓我來處理這件事，恐怕就不會這樣順利，這樣合情合理。

還有一次是開群眾大會動員捐獻廢銅鐵，支援國家建設。結果群眾議論紛紛，會後許多意見彙集到街長那裡。只見她不慌不忙地分析說：“群眾有意見，說明我們工作沒做好，光知道伸手向大家要廢銅鐵，沒有把意義講明白，這隻能怪我們自己。要想辦法激發群眾的階級覺悟，自願把廢銅廢鐵捐出來。至於張鐵頭公開跳出來反對，說我們跟國民黨一樣，這是別有用心的。他過去是惡霸張瑞山的狗腿子，歷次運動都發洩不滿，這次一定要狠狠教訓他。陳東海謾罵幹部，要調查一下，背後是不是有壞人在挑唆。解放前他是個苦大仇深的貧民，他會跟著共產黨走的。”

街長顯然是根據階級鬥爭的理論，分析得出這樣的結論。從現在看不一定客觀。當時我卻覺得對我的啟發和幫助，比我在考試中得一百分要有用得多，它不同於政治課本的說教，也不同於校長在大會上的灌輸，而是活生生的現實教育。

街長沒有上過正規學校，只在掃盲班裡畢了業。她的分析和解決問題的能力令我佩服。我想是因為她有強烈的階級感情和對工作、事業的熱愛，才使她變得如此能幹。

看到這樣的人，我又增強了信心和希望，感到活著是有意義的，平凡的工作也可以鍛鍊一個人，可以學到自己所沒有的知識。“落取”後那種無聊頹唐的生活不再出現了，我開始愉快地走進另一種嶄新

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