第9部分 (第1/4頁)

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鄒或抬頭，看了時戟一眼，隨即就又垂下了視線，道：“不是，還有……早戀的問題……”昨晚，他只跟時戟著重交代了打架的事情，當時他並沒想到時戟會親自來學校，所以就把起因什麼的一語帶過了……

時戟一聽，果不然皺起了眉，他伸手扳正鄒或的下巴，道：“再給你一次機會兒，把該交代的給我一次交代清楚！”

鄒或被迫面向時戟，臉上有些不自然的道：“就是，有一個女生跟我告白，不知怎麼的就被傳了出去，鬧到老師那了，我昨天跟老師說我們什麼關係都沒有，但老師說，這事造成的影響太大了，而初中這邊早戀的苗頭不少，估計會被抓了當典型……至於打架的事情，是我同桌問我有沒有跟那女生去開房……我一怒之下，才動手的！”

鄒或說完，時戟又盯著他臉端詳了一會兒，才放開他的下巴。隨即有些不滿的道：“才開學，你怎麼就能惹這麼多麻煩！嗯？”說到這聲嗯的時候，口氣中的不滿達到頂點。

鄒或低著頭，小聲道：“我也不知道。”

“哼。”時戟聞言冷哼了一聲，便沒在說什麼。

兩人交談的這期間，前座的司機和那男人都不曾發出過聲響，眼神直視著前方，就好像根本沒聽到他們的談話似地，本分的做著類似於空氣般透明的存在。

……

時戟只是在紀律部的主任那露了一個面，說了幾句護短的話，就把那個反面典型的事給解決了，而之後去他們班主任那卻稍稍耽誤了些功夫。畢竟打架，要比捕風捉影的早戀嚴重的多，他們班主任起初挺生氣，後來還是看著時戟的面子，不得不大之化小的訓了鄒或幾句。

時戟離開的時候，他們班主任竟然還親自送他上了車才回去。

回去後，就又把鄒或叫進了辦公室，問了問他和時戟的關係。

鄒或回的是，自己算是被時戟收養的。

他們班主任後來又說了些話，就讓他回去了。

自這件事之後，他們班主任對他的態度更和氣了。

至於霍陽，則被狠狠教訓了一頓，連帶著家長都因他丟了臉面，他們班主任抓著霍陽的那句開房言論，大做文章，最後不免又來了一頓懷柔的政策。

這事發生的突兀，了結也乾脆利落。

……

週末，鄒或不得不老實的待屋子裡看起了那本《不該被遺忘的人們》，所謂的人們其實是指二戰時期歐洲的同性戀者。

這本書對於鄒或來說太過沉重，他這個年紀正是輕浮躁動的時候，哪會對這些沉重的文字有耐性。而且關於二戰的歷史，希特勒，納碎黨什麼的，他更是一點都不瞭解。最後只是翻看了幾頁就擱一邊了。

後來過了很久，時戟才想起來問他。

鄒或這次沒隱瞞，就說自己看不懂，也看不下去。

時戟聽了倒沒說什麼，只是沒過多久，就讓人給他找了一箱子的關於同性戀的書和電影……

這件事讓鄒或感受到了一種前所未有的壓力，這些壓力的來源並不是這些東西，而是來自時戟，他是個太自我的人，所做的一切都是從自己的角度出發，根本就不會在意或者去遷就別人……

這讓鄒或不得不慎重考量起了時戟曾說過的那句關於自己還有兩年時間的話。

他開啟衣櫥，從最底下翻出了鄒藝離開時塞給他的那些錢，這是一萬塊整，這些年他沒動過一張，當初他就有過預感，或許以後有朝一日，自己沒有退路的時候，這些錢可以派上用場。

他數了一遍，才又藏回櫥子裡。

對他來說，這錢還不夠，他還需要更多的錢，這些年，時戟從沒給過他一分現金，給的都是一些不能套現的信用卡。

想到這，他才意識到，時戟自始至終都是防著他跑的……

這麼一想，他逃跑的心思就更強烈了，只是要怎麼才能弄到錢成了他最苦惱的事情。

翌日，飯桌上，時戟看向一臉無精打采的鄒或，道：“又沒睡好？”

鄒或怕他又會多問，於是就藉口道：“昨個白天睡了，晚上就有些睡不著了。”

“那以後白天就不要再睡了。”

“知道了。”

吃完飯，時戟坐在沙發上看檔案，鄒或走過來，突然道：“那個，我想去學畫畫？”

時戟聞言，頭連抬都沒抬就道：“好，我讓人去給你請個老師回家裡教你。”

“……”鄒或想拒絕，但又不想拒絕的太生硬，於是就在原地

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