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南昌之旅是溫馨而令人留戀的，之後我們的假期都快滿了，我學校開學比她早，離家赴京的前一天，我一直心緒不寧，六神無主，影子一樣的鬱悶和失落包繞著我，精神狀態非常差，甚至晚上都無法快速入眠。終於忍不住第二天上午騎車到照相館買來一個精美的相框，把我一張照片夾了進去，自己包裝好，放在了鄰居開的商店裡，然後上網QQ給她留言：“走之前送你一個禮物吧，放在了我家門口的商店裡，你有時間就去取吧，我已經打好了招呼，再見。”這是我當時唯一能減輕一點心理包袱、獲得一絲安慰的舉動了。後來得知，當天下午超哥騎摩托車載著她一路風馳電掣到我家，她準備了照相機，想在我走之前留下一張兩人的合影，可我已經出發了。

將近兩個月的暑期充實而短暫，在北上的火車上，我一邊回味著那段日子和她兩人相對時的沉醉似的恍惚，一邊在心底裡，忽兒又感到一點郁達夫形容的那種很淡很淡的同水一樣的春愁。只不過因為在夏天，我的惆悵更濃烈一點罷了。

那個夏日，《約定》、《記事本》、《一笑而過》這幾首歌正流行，很多地方都能聽到，反反覆覆在耳畔迴旋，就跟很多發生了的故事融合成一體，不分彼此。音樂是有記錄性的，它能復原一種情境，現在，每當我偶爾重新聽到那些熟悉的旋律，都會激起內心深處的一些感觸，時光一逝永不回，往事只能回味，那段少年情竇初開的單純和唯美，是無論如何也遺忘不掉的。隨著生活環境、發展態勢和人生經歷的不同，我跟她之間要像四年前那個暑假一樣親密交往，恐怕不大可能也沒有必要了。然而，那個女孩在當時那個特定時期給我帶來的放鬆、愉悅、舒服，還有一點點的緊張、羞赧以及惆悵，絕對是無可複製的，對此我心中充滿溫情和珍視。

快樂的大一（1）

四年一晃就要過去了。

現在回憶回憶，整個大學階段我最快樂的時光還是大一，然後就在很多欲望、誘惑與任務的驅使下變得勞碌、奔忙、疲憊、思想複雜、心緒起伏，再沒有了剛開始單純和好奇的頗具新鮮感的心境了。

由於學校土地緊張，人口壓力大，學生公寓需要大規模新建和修繕，我們大一新生被集體“流放”到北京與河北交界的廊坊東方大學城暫時生活一年。

周圍同學都是一肚子怨氣，滿臉不開心，紛紛抱怨這樣的倒黴事偏偏讓自己給趕上了。我卻沒有什麼太大感覺，因為當時我正經歷著比“流放”還要揪心的個人痛苦體驗——離家後的極度不適應，一夜間心情被鏤空了，只剩下無比沉重的積鬱，沒處排遣。

開學報到的第一天，人就病倒了，高燒不退，幾天住院。以這樣的方式開始大學生涯，叫我怎能不悲觀？

此後，外界的一切都是陌生，眼前所有東西都不屬於自己。我時時刻刻都被回憶糾纏著，腦中扼止不住地會竄出以前的熟悉場景：父母、老師、同學——男同學女同學，朋友——男性朋友女性朋友，在家裡與爸爸媽媽一同吃飯，上學下學一路腳踏車颯爽，在課堂與老師頂嘴爭辯，上自習前後左右交頭接耳，高考結束兄弟姐妹集體“腐敗”，一天到晚請客吃飯，吃遍大街小巷所有館子。突然發現這些曾經重複了多年的鏡頭居然是那樣珍貴，甚至隨便擷取一丁點跟同桌吵架、和朋友鬧矛盾等以前令人不快的片斷，都能慰藉我脆弱善感的心。

可此時此刻，一下子什麼都沒有了，只有自己獨面孤獨，獨想心事。就連坐在食堂，看著那些與自己口味相去十萬八千里的食物時，我都會百般思念媽媽和同學。

思念媽媽，是想她做的口可飯菜；思念同學，則認為他們一定跟我一樣也處於如此“惡劣”的環境中，於是生出同病相憐，惺惺相惜的單方面假想。

正式上課了，我根本進入不了學習狀態，晚自習坐在位置上塞著耳機聽“有聲讀物”——冰心的《寄小讀者》中描述她離家去外國求學那段：“8月17日下午，約克遜號郵船無數的窗眼裡，飛出五色飄揚的紙帶，遠遠的拋到岸上，任憑送別的人牽住的時候，我的心是如何的飛揚而悽惻！　痴絕的無數的送別者，在最遠的江岸，緊緊牽著這終於斷絕的紙條兒，放這龐然大物，載著最重的離愁，飄然而去！”每當虹雲老師用低沉感傷的聲音朗讀到這裡時，我的離愁也達到了極致。

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