第二十一章 賣萌 (第1/2頁)
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“小朋友,你有證嗎?”一個青年婦女將李默攔住問。
“叔叔、阿姨,你們好,我家是江北農村的,跟奶奶來到鳩市走親戚,我平時喜歡讀書,成績可好啦。”李默一邊說著一邊拱手,樣子有點搞怪,雖有禮貌,但後面那一句……
幾個值班人員一起樂了起來。
“你成績有多好?”
“我是72年出生的,還是快過年時出生的,但我上了三年級,上半年我兩門課考了一百九十七分,下半年考了一百九十八分。”
“乖乖,真的假的?”一箇中年人驚訝道。
不提年齡吧,就是這個成績,放在整個鳩城各小學也是數一數二的。
“不相信你們看。”李默早準備好了,他從書包裡拿出那兩張成績單。
“真是三年級,真是一百九十八。”
幾個人咂咂驚奇。
“各位叔叔阿姨,行行好吧。”
面對這樣又聰明又可愛又懂禮貌,還有一點小驕傲的孩子,誰能拒絕?
鳩城圖書館開國就建立了,不過前幾年混亂時,許多圖書毀掉了,儘管這兩年補充了許多書籍進去,仍不能讓李默滿意。
不過也沒有關係,李默還有其他辦法。
他開始抄錄許多資料,甚至將薄宣紙蒙在一些圖畫上,將圖畫拓摹下來。
圖書館還有其他人,有一些人好奇地看著這個孩子在忙來忙去。
中午李默就著水壺裡的水吃了饅頭,繼續抄寫。
直到傍晚時,他才出了圖書館,幾人檢查他的書包。
上午說話的青年婦女奇怪地問:“小朋友,你為什麼拓摹這麼多圖畫?”
“阿姨,我不僅拓摹了圖畫,還抄寫了許多資料呢,你看。”李默大方地開啟筆記本,反正是資料,誰也看不出來什麼。
“咦,你為什麼這麼做呀?”
“阿姨,我想寫一本有關恐龍的小說。”
“寫小說,你這麼小,能行嗎?”青年婦女一邊說一邊樂。
“一定能行的,這是我的理想之一。”李默拍著瘦骨嶙峋的小胸脯大聲說道。
青年婦女又樂,但這是人家的理想,不好阻攔的。
笑完後,又摸了摸李默的臉蛋說:“人小鬼大的孩子,回家一定要當心車子啊。”
“謝謝阿姨,我知道的。”
李默又轉到不遠處的新華書店,買了幾本英語小說。
沒有全英文的英語小說,多半是半英文半漢語翻譯,有的長篇小說直接簡擇了其中一部分,然後再加上翻譯的中文,就出版發行了。
這種形式不是讓大家直接看英文小說的,而是為了幫助大家學習英文,不過對李默也有幫助,他現在同樣也不能流利的閱讀全英文小說。
回到舅公家,就很晚了,舅公不悅地斥責:“你跑到哪兒去了,不知道你奶奶擔心?”
兩家關係惡劣,除了三舅公嫌棄李家窮,怕李家這群窮親戚上門沾光外,還有一段往事。前幾年李母與李默奶奶吵了一架,不知道三舅公從什麼地方聽說了,氣勢洶洶的來到李家,以居高臨下、極其藐視的態度訓著李廣平夫婦。
本來中立的李廣平也惱了,你們家條件是好,可我們沒有沾你家的光,憑什麼高高在上地教訓我們?你是我舅舅,不是我老子,若真關心你的姐姐,我家困難時,你跑到哪兒了?
於是雙方大吵了一頓,不歡而散。
或者說三舅公是為了他姐姐好,但還有一個證明。就算李廣平夫婦不孝吧,與李默無關,他可是奶奶最痛愛的孫子,也是三舅公的親外甥孫。
但三舅公對李默抱著什麼態度?那次吵架李默記不起來了,可他相信,若是三舅公真是來調解的,父母不會對這個三舅公恨之入骨。
這是大人的事,與李默無關,他平靜地說:“三舅公,我識字,若是有一張地圖,我去了石頭城,也能回來,你們就不要擔心了。”
鳩城是晚省重要的城市,晚上自然有電了,李默靠在床上看書。
單詞的什麼不重要,主要看人家如何使用語法的,以及如何用詞造句的。
他的英語不太好,不過多少有一些底子,而且是成年人的靈魂,無論智慧、耐心、毅力與注意力集中,不是一般少年人可以擬比的。
用了心思,學起來也快。
第二天一早,他又去了圖書館。
幾天後,則換了地方。
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