第175章 對少女的心理暗示 (第1/2頁)

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“我學習上的弱點？”李曉彤被孟漓的話問得一愣，然後吧唧了一下薄薄的櫻唇，隨口說道：“除了不想學，沒啥弱點，要是我想學，早就年紀第一了！”

“呵呵，吹牛。”孟漓笑而不語。

“別來這一套，別以為你這樣這樣諷刺我，我就會中了你的激將法，是不是我要是說自己不是吹牛，你就會又和我打賭，打賭我能不能考年紀第一？”

李曉彤一副我已經看穿你了的表情盯著孟漓，她現在對這個看上去人畜無害的大學生家教有了高度的防備心理。

“不會和你打賭了，你放心吧。”孟漓拿起書桌上的試卷，揮了揮手：“從試卷上看，你的確有些聰明，理解力和想象力都不錯，可惜……”

“可惜什麼？”李曉彤追問道。

“可惜你的記憶力不怎麼好，不然，就算你不怎麼愛學習，成績也不會這麼差。”孟漓直接指出了李曉彤學習上最大的弱點。

“從試卷上看得出來，大部分理解性的題目你答得都不錯，說明你平時上課的時候，還是認真聽講的，當然，你也只是上課認真聽講而已，從卷面上看，考察到知識點記憶的題目，你的答對率只有百分之三十左右，也就是說，你除了上課聽講比較認真之外，課餘時間基本上就沒有學習過，從來沒有記憶過知識，而且我猜測，你甚至連老師佈置的作業都不會按時認真完成……我說的對吧？”

李曉彤震驚地望著孟漓：“你……你怎麼知道的這麼清楚？真的是從我這些試卷上看出來的？還是我媽告你的？”

“李局長沒有和我說過你的具體學習情況，這些東西，從你的卷子上很容易就能夠看出來，這並不難……好了。兩個小時候，時間有限，我們還是言歸正傳，說說你今天兩個小時需要學習的東西。”

孟漓從書桌上找到李曉彤高二學期的語文新課本。

“既然你學習上最大的難題是記憶力不好，而且又不太愛學習，為了讓你的學習成績儘可能快的提上去，我們直面最難的問題。就從需要記憶的東西著手，讓我們看看，這些知識真的有那麼難記嗎？”

孟漓翻開高二學期的語文課本，因為剛開學，這還是一本嶄新的書，孟漓從課文裡找到兩首古詩，看了一眼，又把書給合上。

然後拿起書桌上的筆和紙，把剛剛看了一眼的古詩寫在紙上。

“哇！孟老師。你這是過目不忘，還是說原本就記住過這兩首古詩啊？怎麼看一遍就能默寫下來？”

一直注視著孟漓動作的李曉彤見孟漓開啟自己的新課本看了一眼就把兩首古詩默寫在紙上，頓時驚撥出聲。

“呵呵，這兩首古時總共才不到八十個字，想要記住簡單的很，只要你按照我的方法來。也能做到看一遍就能記住的程度。”孟漓淡淡地說道。

“真的？”李曉彤自然不相信，她自己的記憶力自己清楚，平時背誦一篇幾百字的課文都要費很久的時間。所以她最煩背誦東西，到後來索性什麼也不背誦了。

“當然是真的，好了，你過來，閉上眼睛，做十個深呼吸，然後在心裡面想著，自己很願意學習，真的很願意學習，不斷地給自己心理暗示……心理暗示你懂嗎？”

孟漓做神秘狀。意圖引導李曉彤能夠徹底安下心來學習。

“心理暗示有什麼不懂的……不過你確定這樣就能讓自己的記憶力變好？”李曉彤不滿意地看了孟漓一眼，她最討厭別人小瞧了她。

不過卻對孟漓所說的話將信將疑。

心理暗示能夠讓自己的記憶力變好？她還是第一次聽到這樣的說法。

“心理暗示自然不能夠讓一個人的記憶力變得有多好，但是卻可以讓一個人在短時間內重拾信心。很多人都小瞧了自己的潛力，在我看來，其實你的記憶力是很好的，只不過你平時雜念太多，許多外在的因素加上你的如今對自己的記憶力資訊不足，導致你的記憶力發揮不出來……只要你按照我說的話去做，我保證讓你的記憶力發揮出來！”孟漓說的極為堅定，讓人聽了不由自主地選擇相信他說的話。

李曉彤也是如此，她猶豫了一下，決定按照孟漓所說的試一試。

雖然她如今討厭學習，但是卻並不排斥讓自己的記憶力好一點，讓自己的學習成績好一點。

“反正兩個小時裡面我都聽你的，那就按照你說的試試。”李曉彤還是為自己照著藉口，她可不想向孟漓低頭。

只不過經過剛剛的打賭，兩個初次見面的人之間，相處的稍微自然了一些

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