第2部分 (第1/4頁)

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經過艱難的抉擇，徐弈決定試一下。

第一節語文課，沒作業，認真聽講。

第二節數學課，沒作業，繼續認真聽講。

第三節班主任大人的物理課，有數學作業。

徐弈坐姿端正，腰挺得直直的，眼睛專注的望著班主任老師，雙手卻在偷偷地在桌下攤開了數學作業本。

於是徐弈每隔三分鐘抬頭望一下班主任講課，然後再低頭快速寫一下作業，害怕被老師發現的緊張感讓徐弈精神高度戲中，又是盛夏時節，不久汗如雨下啊。

終於熬到下課，徐弈才鬆了一口氣，卻發現整節課四十分鐘才做了一道題，而回頭望望顧淮安，

顧同學才把已經寫好的作業本合上，對著徐弈笑笑。

徐弈看著顧淮安感覺火氣蹭蹭地上漲，這貨其實是笑話他吧，這貨其實是笑話他吧，這貨就是在笑話他！

徐弈看著他欠扁的笑容，真得很想學班裡的女同學那樣，被惹火時用手中的作業本狠狠地拍過去，不過想想自己學霸的身份，我忍！

徐弈本來決定拋棄這坑爹的方法，可是權衡了一下：現在本來就是在複習以前學過的知識，他已經比現在的複習進度超前了，稍微不聽課也大概沒有什麼關係，而這樣做的話的確能省下一點點時間。那麼……

第四節化學課，徐弈拿出了還沒完成的數學作業，然後就悲劇了。

化學老師對於徐弈這種好學生竟然不能好好聽課感到受到了深深的傷害。

雖然沒有在課堂上點名，但是在晚自習剛開始的時候就把徐弈叫到辦公室開始了慘無人道的教訓。

首先是徐弈你今天怎麼不好好聽課……巴拉巴拉，是不是認為數學比化學高分就不重視化學巴拉巴拉……其實，化學巴拉巴拉……

根據馬克思辯證唯物主義巴拉巴拉……臥槽，這跟個有毛的關係！

徐弈被教訓得眼冒金星，想到化學老師以前竟然是政治老師這個可怕的事實，徐弈只能不停地點頭，“是啊，老師教訓的是”、“我以後一定會注意”、“保證重視化學”的一系列道歉保證後，板著臉回到了課室。

徐弈回到課室，先環顧四周，發現同學們都在認真的做似乎一星期也難以做完的作業，終於，趴在向前的肩膀上，用腦袋一下一下地撞著向前的肩膀，無聲地發洩。媽蛋，被批評了，媽蛋，一節晚自習也沒有了。

陳樾大概知道竹馬又抽風了，轉過頭示意正想詢問的向前，向前立刻聳聳肩，任徐弈偶爾又一次抽風。唉，誰叫他是中國好同桌。

顧淮安剛好抬起頭看到這一幕，覺得十分有趣好笑，剛想出言安慰Or嘲諷一下，徐弈就像知道了什麼，猛地轉頭，看到顧淮安還凝在嘴邊的微笑，霎時臉都黑了，狠狠地瞪了顧淮安，轉過頭開始做作業。

顧淮安這次真得忍不住了，趴在桌子上笑得渾身顫抖，幸好聲音控制很小，沒什麼人注意到。

黎學祈看著顧淮安，掏出手機編輯了一條簡訊。

顧淮安口袋裡的手機震動一下，掏出來一看。

“你故意整徐弈的吧，昨天看到他上課老是在看你在幹什麼，所以你故意引導他上課做作業。”

顧淮安無語地看了一眼黎學祈：“直接問就好，發什麼簡訊？”

黎學祈搖搖頭：“高富帥的世界你不懂。”

……

別忘了我也是高富帥，可我還是不懂。

顧淮安無奈回簡訊：“只是玩玩而已，誰知道他真得會學。”

黎學祈回：“不要太過分。”

顧淮安：“什麼時候這麼不‘過分’？”

黎學祈望著前面笑笑，沒有說話。

不過，顧淮安想，還真是很有趣啊，徐大學霸。

顧淮安覺得其實學霸或許並不是那麼討人厭。

徐弈覺得自己受到了侮辱。

他的智商被狠狠地侮辱了。

徐弈向陳樾咆哮，並且信誓旦旦地說他一定會讓股淮安付出代價。陳樾只好說，有什麼需要幫忙的，儘管說。

於是隔天，徐弈和陳樾在英語課後截住了英語老師。作為英語課代表的陳樾向老師表達了對高三（11）班同學總是難以再提高英語成績的苦惱和對未來英語聽說考試的擔憂，隨後徐弈就向老師獻計：新同學顧淮安從米國回來，口語灰常好的而且上次考試不是考了最高咩完全可以幫幫我們巴拉巴拉。

英語老師果斷同意了，並且把這個任

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