第一百九十九章 奇葩神題 (第1/2頁)

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楚平在林教授課上的精彩演講被上傳到了論壇，立即便受到了追捧。

然而，這並不是一個能翻起什麼浪花的大事，只在魔都的幾所高校內流傳，還不至於讓楚平成為所謂的“文化偶像”。

他仍像往常一樣，沒什麼人打擾，把課餘時間貢獻給了論文，終於在下午四點之前搞定。

楚平仔細地驗證一遍，把必要的地方翻譯成中英文，然後便帶著u盤去找林教授了。

結果，剛一進辦公室的門，他就傻眼了。

一個看起來小學二、三年級的小姑娘，正咬著筆頭做題，林教授則在拿著拖把拖地。

這大哥是專職帶孩子的嗎！？

上次來是一個叫“林梓”的女高中生，這一次倒好，直接成小學生了。

林教授見是楚平來了，沒覺得尷尬，反而勾起微笑：“楚平，這是我女兒，林萌萌，今天孩子媽媽有事兒，我去接的。”

“您這是？”

“萌萌把水碰灑了，她自己拖地沒拖乾淨，我幫著擦屁股呢。”

聽到“擦屁股”，林萌萌臉就紅了。

“萌萌”，確實符合小姑娘的形象，羞澀起來都顯得特別可愛。

至於這個名字的由來，則是林教授岳父所起，老人家退休之前，一直是著名雜誌《萌芽》的主編，希望外孫女像雜誌一樣，茁壯成長。

孩子們是最單純的，自然也是最外貌協會的，林萌萌見楚平陽光帥氣，便甜甜地叫了一聲“哥哥”。

楚平繫結系統之後，女人緣特別好，老少通吃，所以早有心理準備，點頭回答。

林教授等兩人聊完，便接過楚平的u盤，認真看起來。

他自以為專業水平很高，而且事實也是如此，卻沒想到，論文讀下來手都有點兒顫，心情也是翻江倒海。

楚平的論文嚴謹、簡潔，最重要的是行文流暢，由事實入手，以小見大。

在林教授看來，這篇文章甚至不用怎麼潤筆，就可以原封不動地摘錄進新書中。

如此寓教於樂、深入淺出的文章，他自覺是寫不出來的。

“這兩萬字，你用了多長時間？”他問道。

楚平估算了下，回答：“嗯，加起來得有二十幾個小時吧。”

“那你的速度已經很快了。”

“教授，這篇文章沒問題吧？”

“看起來是沒問題，不過我必須要查重，有些事實也要核對。”林教授雖然完全相信楚平，但流程還是要走。

“那我…”

“你等一下吧，應該用不了多久。”林教授搬了一堆大部頭，又開啟了膝上型電腦，開始研究。

楚平看人家這麼認真，當然不好開溜，便自己找了個位置坐下。

這時林萌萌悄悄靠了過來，神秘地說：“哥哥，我有道題不會做。”

小丫頭的雙眼很靈，似乎閃著光，但楚平當家教當慣了，沒有注意到裡面屬於孩子的狡黠。

所以，他很認真地把手抄的習題簿拿了過來。

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例子：爸爸+媽媽+我=（吉祥三寶）

1.腳-鞋襪+草地=

2.2/3青蛙=

3.桂花+小溪=

4.一個噴嚏+一個噴嚏+一個噴嚏=

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這是什麼鬼！？

楚平能猜到的，也就只有第3題，看起來像是“落花流水”。

他不是沒見過奇葩題，最著名的就是：

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根據節奏，寫出乘法算式（一組擬聲詞）：

1.叮叮叮，叮叮叮=3*2

2.啊，啊，啊，啊=1*4

3.嗚嗚嗚，嗚嗚嗚=3*2

4.喵喵，喵喵，喵喵=2*3

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當時沒看答案，楚平還以為是傳說中的小黃文呢，今天倒好，竟然遇到了更奇葩的。

“這是數學題？”楚平問道，“不是語文？”

“數學。”

“我艹…作不來。”

“『操』作不來？”林萌萌一臉『迷』『惑』。

“就是不會。”楚平很光棍地回答，“這四道題，你都不會嗎？”

“我只有第二道不會，第一道是‘赤足踏青’，第三道是‘落花流水’，第四道是‘接

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