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〃還可以，能聽到朗讀更好，〃她看著我說，〃現在結束了，對吧？〃

〃為什麼該結束了呢？〃但是，我看上去就像既沒有給她錄過音，又沒有與她見過面和為她朗讀過似的。〃你學會了讀書，我的確很高興，而且很佩服你，你給我寫的信多好啊！〃事實的確如此。、她學會了讀寫，她給我寫信，我對此非常高興，也非常佩服她，但是，我也感覺到，與漢娜在讀寫上所付出的努力相比，我的欽佩和欣慰是多麼少，少得多麼可憐。她的努力竟然沒能促使我哪怕給她回一封信，去探望她一次，與她聊聊。我為漢娜營造了一個小小的生存環境，一個小小的空間，它給予我一些東西，我也可以為它做些事情，但是，它在我的生活中卻沒有佔有哪怕是一席之地。

但是，我為什麼要在我的生活中為她留有一席之地呢？為什麼讓漢娜生活在這個小空間裡會讓我感到問心有愧？我對自己產生這種自愧心感到氣憤。〃在法庭審理之前，你難道從未考慮過那些在法庭上討論的問題嗎？我是說，當我們在一起時，當我給你朗讀時，你從未想過這些問題嗎？〃

〃你對此耿耿於懷？〃但是，她並未等我回答就接著說，〃我一直有種感覺，感到沒有人理解我，沒有人知道我是誰，我做過什麼。你知道嗎，如果沒有人理解你，那麼也就沒有人有權力要求你做出解釋說明，即使是法庭也無權要求我做解釋說明。但是，那些死去的人卻可以這樣做，他們理解我，為此他們不必非得在場，但是，如果他們在的話，他們就更能理解我。在這監獄裡，他們和我在一起的時候特別多，他們每天夜裡都來，不管我是否想讓他們來。在法庭審判之前，在他們想要來的時候，我還能把他們趕走。〃

她在等著，看我是否想就此說點什麼，但是，我卻不知說什麼為好。起初，我想說，我無法趕走任何東西。然而，那不符合事實，因為當一個人為另一個人營造一個小小生存環境時，他實際上就是趕他走。

〃你結婚了嗎？〃

〃我結過婚。葛特茹德和我已經離婚多年了。我們的女兒住在寄宿學校，我希望她在最後的這幾年不要住在那兒了，最好搬到我這兒來往。〃現在輪到我等著了，看她是否想就此說點什麼，或問些什麼。但是，她沉默不語。〃我下週來接你，好嗎？〃

〃好。

〃是悄悄地，還是熱鬧一點地？〃

〃悄悄地。〃

〃好吧，我就悄悄地來接你，不放音樂，不喝香檳酒。〃

我站了起來，她也站了起來。我們相互凝視著。已經響過兩次鈴了，其他女囚犯都已經進了屋。她的目光又在上下打量我的臉，我擁抱了她，但她換上去有些不對勁。

〃小傢伙，好自為之。〃

〃你也應如此。〃

就這樣，我們在不得不分手之前就告別了。 第09節

接下來的那一週特別忙碌，我已記不得了這是由於我要做一篇報告而時間壓力特大．還是由於工作壓力，或者成就壓力的緣故。

寫那份報告的最初想法一點沒用上。在開始修改報告時我發現，那些我原以為有普遍意義和從中可能歸納出規律的地方全都一個接一個地變成了偶然的案例。我不甘心接受這樣的結果，我忙亂地、頑固地、不安地繼續尋找著答案，好像我的現實現本身就荒謬。我已做好把檢查結果進行歪曲、誇張或者大事化小、小事化了的準備。我陷入了一種特別的坐臥不安的狀態，如果我很晚上床睡覺的話，儘管能入睡，但是過不了多久就又徹底地醒了，我只好再次起來繼續閱讀或者寫作。

我也為漢娜的出獄做了一些準備。我為漢娜的房間裡佈置了宜家公司的傢俱，還配備了幾件舊傢俱，把漢娜的情況告訴了那位希臘裁縫，帶回了有關社會和教育活動方面的最新資訊，買好了儲備食品，在書架上擺好了圖書，在牆上掛好了畫。我還請了一位園藝工，清理了那個圍抱客廳平臺的小花園。我做這些時，也顯得特別地忙亂和固執，這一切令我如負重負。

但是，這足以讓我忙得沒有時間去回想那次對漢娜的探望。只是有的時候，當我開車時，或疲憊地坐在寫字檯前時，或躺在床上睡不著時，或者在為漢娜準備的屋裡時，記憶才會一瀉千里，不可阻擋。我會看到她坐在長椅上，目光注視著我，看見她在游泳池裡，臉向我這邊張望著。那種背叛了她和愧對她的感覺就會再次湧上心頭。但是，我又生氣自己有這種感覺，並開始指責她，發現她悄悄地逃避了她應該承擔的責任，這未免有點太便宜了。如果只

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