24. 第二十四章 (第1/2頁)

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求親一事沒有給阮問穎帶來什麼影響，她還是照常進宮向太后與皇后請安，然後去往含涼殿見楊世醒，偶爾遇到陛下也會行禮問安，做足臣女與外甥女的恭謹親近模樣。

兩個人似乎都忘記了那天的事，沒有再在言談裡提及，彷彿一陣山雨，來時翻雲覆日，攜萬鈞之勢，去時乾淨利落，不留絲毫痕跡。

轉眼間，盛夏迎清風，又是一旬過去，到了月初時節。

和往常一樣，阮問穎與阮淑晗前往西室，聆聽師長授課。

師長姓許，名山芙，乃許家長女，素有才名，不過碧玉年華就高中進士，入仕翰林院，得授四品通議大夫與皇后殿下親賜的宜山夫人封號，學識一流，堪稱女子才學第一人。

這樣的一位才女，按理是不會輕易給他人當文師的，哪怕是在其尚未顯達的數年前。但阮家何等高門，安平長公主不過一張帖子，就請來了對方擔當獨女的啟蒙親師。

沒錯，宜山夫人原本只是阮問穎一人的文師，並且這份師徒關係持續了很久，早從阮問穎六歲那年開始就拜其為師，練字、對詞、作文，講解經義、聽答策論，都一一得授，許多有關於朝堂、民生之事的思考，也是從對方那裡得到啟發，算得上是關門弟子。

當然，安平長公主在當年請師的時候沒有想那麼多，只覺得對方才情高，又品行皆備，希望女兒長大後也能像她一樣，不僅精通詩書、明曉理義，而且端莊貞淑，成為貴女之首。

或許還有一點別的心思在裡面，畢竟本朝慣例，帝后共治兩殿，只有賢良淑德是當不好皇后的，性通敏達、心有丘壑是最基礎的要求。

在這樣的前提下，選文師就不僅僅要看才學了，官身、前途、派別，都是需要考慮的因素。

當時的宜山夫人雖然只是翰林院裡的一名小小編修，但在綜合考量中是最適合的，所以安平長公主才會請了她。

一晃八年過去，在宜山夫人的教導下，當初的願景彷彿都成了真。

琴棋書畫、詩詞歌賦，阮問穎樣樣拿手，經文策論，她對答如流，包括端莊貞淑的貴女模樣，她也能照著話做出來個十成十，端的是完美無瑕。

就是這內裡如何，只有她自己知曉了。

在阮淑晗住進國公府裡後，阮問穎得知她這位堂姐也很崇敬宜山夫人，拜讀過後者所有的大作，就起了一點心思，詢問宜山夫人能否再收一名弟子。

宜山夫人對此沒有拒絕，也沒有立即答應，而是詢問了一番阮淑晗的情況，再親自考校了一回，才點了點頭，算是收下。

就這樣，姐妹倆都成了宜山夫人的弟子，在每月的初旬結伴前往西室聽講聆課。

不過，雖然同為弟子，但宜山夫人對她們還是有所不同的，不是說態度有何差異，而是教授的東西不一樣。

對於阮問穎，她和從前一樣，不僅教授詩書禮易，而且教導策論經義，進行全方位的指點。

對於阮淑晗，她則是講解一些詩書典籍方面的事情，雖然同樣盡心，但只予才學二字。

比如說，在面對姐妹倆關於《謝將軍列傳》一篇的疑惑時，她會先這麼對二人解答：“謝將軍有奪位之機，卻不行動，其因有三。一為元懿公主夫妻之情，二為夏成帝知遇之恩，三為田園歸隱之願……”

再在單獨教授阮問穎時詳細疏解《元懿公主本紀》一篇：“謝將軍雖然用兵如神，料敵先機，大敗了北越，但要說這治國之能，卻是不及其妻元懿公主。他握有的僅僅只是兵馬大權，朝堂眾臣卻以元懿公主馬首是瞻……”

阮淑晗知道這些事情，但沒有在意，她雖然無心朝堂，可也不是什麼都不懂，知道分寸。

而且她本來就只是崇敬宜山夫人的文采，昔年得到一本親筆字帖都能高興上半個月，更不要說得對方親自教授了，心裡只有感激，沒有其他。

在又一次的授課結束後，宜山夫人告知她們，本月下旬，她會在長安郊外的溪堰莊開講，屆時無論達官富貴、平民百姓皆可參加，若她們對此也感興趣，可以前往一觀，她會給她們留出一間雅座。

如今學識之風盛行，來自天南地北的文人墨客彙集長安，進行書畫辭賦之間的交流，更有不少大才開設講會，將所思所得述於眾人，宜山夫人就是其中一名。

阮問穎曾聽過幾次對方的開講，受益良多，即使宜山夫人不提也會主動過去，遑論本來就對其充滿崇敬之情的阮淑晗。

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