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於是妖童媛女，盪舟心許；鷁首徐回，兼傳羽杯；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春餘，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。

可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。

於是又記起《西洲曲》裡的句子：

採蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久了。

第六章·寫作的表達方式（描述與論說）（7）

《淺談寫作》彭城奔牛編寫

（2）顯示背景，交代環境

小說中常用，透過活動的人物，背景交代故事的時間、地點、特徵、氣氛。

如魯迅的小說《藥》中對刑場的描寫，是點出時代。透過兵“衣服前後的一個大白圓圈”，“號衣⑶上暗紅的鑲邊”。點出事情發生在清代。

沒有多久，又見幾個兵，在那邊走動；衣服前後的一個大白圓圈，遠地裡也看得清楚，走過面前的，並且看出號衣⑶上暗紅的鑲邊。——一陣腳步聲響，一眨眼，已經擁過了一大簇人。那三三兩兩的人，也忽然合作一堆，潮一般向前進；將到丁字街口，便突然立住，簇成一個半圓。

方誌敏《可愛的中國》中的描寫則重點是點明地點——優待號囚室。真實、準確，把時間地點結合起來寫。

這是一間囚室。

這間囚室，四壁都用白紙裱糊過，雖過時已久，裱紙變了黯黃色，有幾處漏雨的地方，並起了大塊的黑色斑點；但有日光照射進來，或是強光的電燈亮了，這室內仍顯得潔白耀目。對天空開了兩道玻璃窗，光線空氣都不算壞。對準窗子，在室中靠石壁放著一張黑漆色長方書桌，桌上擺了幾本厚書和墨盒茶盅。桌邊放著一把鋸短了腳的矮竹椅；接著竹椅背後，就是一張鐵床；床上鋪著灰色軍毯，一床粗布棉被，摺疊了三層，整齊的擺在床的裡沿。在這室的裡面一角，有一隻未漆的未蓋的白木箱擺著，木箱裡另有一隻馬桶躲藏在裡面，日夜張開著口，承受這室內囚人每日排洩下來的穢物。在白木箱前面的靠壁處，放著一隻藍磁的痰盂，它象與馬桶比賽似的，也是日夜張開著口，承受室內囚人吐出來的痰涕與丟下去的橘皮蔗渣和紙屑。驟然跑進這間房來，若不是看到那隻刺目的很不雅觀的白方木箱，以及坐在桌邊那個釘著鐵鐐一望而知為囚人的祥松，或者你會認為這不是一間囚室，而是一間書室了。

如《風波》中開頭的寫景，是透過“花腳蚊子在下面哼著飛舞”交代夏天枯熱的傍晚，寫出氣氛。點明時間、地點。

臨河的土場上，太陽漸漸的收了他通黃的光線了。場邊靠河的烏桕樹葉，乾巴巴的才喘過氣來，

幾個花腳蚊子在下面哼著飛舞。面河的農家的煙突裡，逐漸減少了炊煙，女人孩子們都在自己門口的

土場上波些水，放下小桌子和矮凳；人知道，這已經是晚飯的時候了。

峻青的小說《黨員登記表》中有這樣一段描寫氣氛的例子：

暴風雪在飛揚著……

一九四三年的海萊山區，顫慄在凜冽的寒冬裡。

風捲著雪花，狂暴地掃蕩著山野、村莊，搖撼著古樹的軀幹，撞開了人家的門窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下來向空中揚去，把冷森森的雪花撒進了人家的屋子裡，並且在光禿禿的樹梢上怪聲地怒吼著、咆哮著，彷彿世界上的一切，都是它的馴順的奴隸，它可以任意地蹂躪他們，毀滅他們……

（3）刻劃人物

透過對陳設的描寫，起到刻劃人物思想、性格、好惡。《死魂靈》中對地主潑留希金的屋裡有大幅描寫，就屬於這個範疇，透過那些不值錢的，撿來的東西，來刻劃地主潑留希金的貪婪、吝嗇。這裡引用一個片段供大家欣賞：

天花板中央掛一個燭臺，套著麻布袋，灰塵蒙得很厚，至於彷彿是蠶繭。屋子的一角上，躺著一堆東西：這都是粗貨，不配放在桌上的。但究竟是些什麼東西呢——卻很不容易辨別；因為那上面積著極厚的塵埃，只要誰出手去一碰，就會很象戴上一隻手套。從這堆垃圾中，極分明的顯露出來的唯一的物件，是：一個破掉的木鏟，一塊舊的鞋後跟。

（4）推動情節的發展

環境的變化暗示了事件情節的發

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