第二章 神戰 (第1/2頁)

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這是一個人人都能成為神祇，點燃神火，凝聚神格的世界。

每個人在升入高中的時候都會覺醒神祇分身，成為一尊神祇，獲得在位面開闢神域的資格。

透過系統的學習，在高中三年內點燃神火，衝擊高考。

之後就是凝聚神格，構建神國，成為真正的神祇。

至於征戰其他位面或者擊破晶壁系，對方宇這個剛剛覺醒成為半神的穿越者來說，也太過遙遠了。

方宇現在的首要目標就是透過這場期中考核，繼續留在這個學校！

“那麼，準備測試。”

李老師給學生們一些準備時間，讓他們進入神域構建一些防線。

畢竟是才升入高一的學生，要是打突襲戰，這些學生可能沒一個能透過測試的。

乘著這點時間。

李老師翻看著學生們的神祇分身以及信仰族群的資訊。

“b級神祇的王小生，信仰族群也只能說平庸。這次就給他加點難度，看看他的應變能力，不要把學習的東西都丟了。”

“c級神祇的蘇秦，不愧是家靠大家族的，在神域內建設的不錯，也加點難度。”

“方宇……唉，可惜了。”

李老師對方宇也算是極為看好的，可是神祇分身被滅，未來的成就可以說是非常有限了。

別說衝擊高考了，這次考核就未必能撐過去。

至於點燃神火，成立神國，更是痴人說夢。

“希望他能撐過這場考核。”李老師微微嘆了口氣。

雖然這是個人人都能覺醒成為神祇的時代，但泯然眾人的也不在少數。

李老師很負責任的對每一個學生設定不同的考核，當然只能進行一些微調，比如方宇這邊，他就稍微放了點水。

十分鐘的時間很快過去。

學生們都已經構建好初步防線，紛紛睜眼休憩。

畢竟掌控神祇分身是比較消耗意志力的。

李老師見大家準備的差不多了，閉上了雙眼。

而隨著李老師閉目，溝通神域。

瞬間在他的身後，浮現了一尊有些模糊的神祇，看的不是很清晰，似乎像是一隻蜥蜴，此刻正張牙舞爪，發出無聲的咆哮。

學生們紛紛露出震撼和恐懼之色。

但隨即慢慢轉換為神往之色，這是點燃神火的象徵，雖然不是很強大，但已經有了初步建立神國的基礎了。

“測試開始！”

方宇心中忽然產生了一種心悸的感覺。

據說神祇本尊之間若是距離足夠近，是能夠感應到對方神祇分身所在的位置的，而後可以入侵神祇分身所在的神域。

稱之為神戰！

【記錄】：你神祇分身所在的空間發生了坍塌。

【記錄】：有外來物種入侵你的神域。

【警告】：請儘快進入備戰狀態。

方宇閉目，意識沉入黑暗中。

猛地。

方宇醒了過來。

大海翻湧。

方宇從海底起身，頓時天空烏雲密佈，下起了大雨，電閃雷鳴的。

而方宇一眼就看到了遠處坍塌的空間。

甚至還看到了不少小的綠點從其中走出來，看的不是很真切。

遠處半獸人的部族中。

不少半獸人從木屋子內走出。

顯然他們注意到了坍塌的空間，正在對著那個空間指指點點的。

方宇剛剛沒用利用準備時間構建防線，主要是因為他神祇分身極為消耗意志力，活動時間有限。

另外一個原因，就是他對他腐蝕過後的半獸人具有很強的信心。

但有信心也不能大意。

方宇立刻精神波動覆蓋他的信仰族群。

“那些生物，毀滅殆盡！”方宇精神力干預道。

半獸人臉上露出狂喜之色，神似乎在關注著他們，並且給他們下了命令。

“毀滅！”

“毀滅！”

【記錄】你的半獸人由於你的精神干預，進入狂熱狀態，攻擊力+5，san-2

……

方宇不再關注半獸人，而是將目光投向了遠方。

那裡，一群蜥蜴人正整裝待發。

透過學習的知識，方宇很快認出。

這是較為普通的lv1蜥蜴人戰士，算是最低等的蜥蜴人，用來

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