第93頁 (第1/2頁)

宋杭杭提示您：看後求收藏（筆趣閣小說www.biqugexsw.tw），接著再看更方便。

方醒爸爸眼睛一亮，“對對對，你趕緊修煉，下午考數學，數學最費腦子，還在下午人容易疲憊的時候考，趕緊調整好狀態。”方醒爸爸又去摸口袋，“回靈丹需要嗎？”方醒連忙解釋道，“不是為了調整狀態，我是為了再加快一點新陳代謝。”方醒爸爸側頭，一臉疑惑地看著方醒。方醒不得不解釋地更加清楚一點，“加快新陳代謝，把喝到肚子裡的這麼一大碗湯趕緊代謝出去……省得下午考試的時候去廁所。” 第二天上午考理綜, 下午考外語。第三天下午考的是自選模組。至此, 對於絕大部分考生而言，高考就已經結束了。不過方醒還沒有。第三天的下午, 方醒還需要考修仙科目。大部分考生都已經完成了考試，不管發揮的好還是壞, 完成了拼搏兩三年之後的一件大事，心情大部分都是放鬆的，離開的腳步十分輕快。極小部分像方醒這樣, 選擇了修仙科目, 下午還需要重返考場的考生, 看到別人的高考都已經結束了，自己還要考試，不少人心裡都有點後悔。自己當初幹嘛要選擇考修仙科目呢？否則自己現在也就解放了。方醒的心態倒是十分平穩，兩天半的考試已經完成了, 她也不在乎剩下的這半天。而且相比於文化課考試, 方醒對於修仙考試有更多的期待, 畢竟文化課考試會出什麼題，她在高考之前心裡就十分有數了，對修仙考試的內容，則還懷著一些未知的期待。下午的修仙考試, 因為參加的考生人數少，而且出於考試內容的需要, 一名考生佔據一間教室, 同時開考。方醒走進教室裡, 發現教室裡站著三名老師，只有她一名考生。其他考生走進教室之後，發現是這樣三對一的情況，大部分都覺得有種緊張感和壓迫感，但方醒完全不覺得緊張，在教室裡站定之後，一時間不知道做什麼，就朝著三位老師微笑致意。然後方醒發現，站在最右側的一名年輕男老師，朝著她輕輕眨了一下眼，然後對她說道，“不要緊張。”方醒看到男老師對她眨眼，心中很是疑惑，難道這個男老師認識她？方醒仔細地看了看對方的長相，確定自己並不認識這個老師，更能確定他不是一中的老師，一中的老師裡，修士只有那麼幾個，方醒全都認識。大概那個男老師剛才並不是特意對自己眨眼睛的，只是恰巧眼睛有點不舒服，或者還有一種可能劃過方醒的心頭，或者是一中的老師和考場的老師提前打了招呼，畢竟她也是一中的重點關注物件。這種老師之間的打招呼，考試作弊是不可能的，但是如果方醒在考試期間，出現身體不舒服，或者格外緊張的狀況，監考老師會幫忙留心一下。畢竟方醒身上寄予著一中老師和校領導衝擊狀元的厚望。年輕男老師身邊的另外兩個老師，沒有看到他對著方醒眨的一下眼睛，但是聽到那一聲“不要緊張”，心中也很驚訝了。他們倒是沒有往年輕男老師和方醒認識的那個方向思考，而是覺得方醒長得漂亮，還微笑著打招呼，的確挺讓老師喜歡的，大概年輕男老師就是好心提醒一句。另外一個監考的女老師詢問方醒，“可以開始了嗎？”見到方醒點頭，女老師宣佈，“考生準備，考試開始！”與此同時，兩個老師後退到教室角落，只餘下年輕男老師和方醒距離幾米遠，面對面地站著。教室裡的桌椅早就被清空了，如今空蕩蕩的教室顯得格外空曠。年輕的男老師站在方醒對面，說道，“第一項，將我一會兒製造出來的水球全部聚攏在一起，遺漏的水球數量越少，所用時間越短，分數越高。”方醒點頭，示意自己明白了。年輕的男老師開始倒計時，“三、二、一！”話音剛剛落下，男老師就在方醒面前聚集了一個大大的水球，透明的水球晃啊晃，好像馬上就要爆掉。下一秒，水球果然爆了，爆成無數個小小的水球，一瞬間分散在教室裡的每個角落。高高的屋頂、教室的角落、甚至吊扇扇葉的後方……只憑借眼睛，顯然是完全沒辦法將幾百個小小的水球找齊的，想要將水球一個不漏的聚攏，需要的是水靈根修士對水的感知能力。第一項考核，考的就是修仙的基本功，感知。幾百顆水球不是靜止的，爆開之後還在屋子裡不停地飛轉，看得人眼花繚亂。方醒索性閉上眼睛，直接憑藉自己對水的感知，將小小的水球全部聚攏起來。方醒聚攏水球的時候，不是一顆一顆的，甚至不是幾顆幾顆的，而是一片一片的。方醒按照自己對水的操控能力，將偌大的教室分成了八個區域，每次將一個區域裡的小水球全都聚攏在一起，聚攏完一個區域立馬去聚攏下一個區域，沒有絲毫的停頓。控制水球對於方醒而言十分簡單，本來這麼大的一間教室裡的所有水球，她同時操控也沒有難度，但方醒發現了那個年輕男老師對於水球的微弱操控。她要做的不僅僅是操控水球，還需要從那個老師手裡搶奪

《現代修仙指南》 第93頁（第1/2頁），本章未完，點選下一頁繼續閱讀。