10. 第 10 章 (第1/2頁)

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因為危險的感染生物，星際中最吃香的專業和就業方向還是機甲類、精神力實戰類，只要積累一定戰功，即使是平民也能平步青雲。

但這並不代表科技就不重要，恰恰相反，人類光憑身體完全無法對抗體型龐大、戰鬥野蠻的感染生物，需要藉助機甲、大型星艦的力量。

這些都需要科技的支援。

埃文斯教授的研究所正是相關領域最頂尖的存在。

裡面的正式研究員，各個都可以被星光王室授予子爵及以上的爵位。

而埃文斯教授的形容，將元恬比作了跟他一樣的天才。

即使脫離開家族，埃文斯的專利貢獻，現在足以一人坐擁一個星系大小的領地。

有他的全力培養，足以預料到以後元恬會達到怎樣的高度。

蠢才當然不會一晚上就變成天才，如果真的發生了這樣的事，只能說明天才以前隱藏了自己。

克勞德面露苦笑，跟好友馬庫斯對視了一眼。

兩人都不意外，即使偽裝得已經很好，但元恬以前對那些艱澀理論課輕鬆寫意的學習狀態，也能讓敏銳的頂尖貴族繼承人察覺到一點端倪。

兩人甚至想：

塞勒斯殿下……是不是也知道了少年的天才，所以才會遲遲無法在元恬個人和王室的聯姻中做出決斷。

克勞德都有些懷疑，以只有兩人能聽見的音量：“你說殿下會不會早就知道，想用感情綁住……”

馬庫斯連忙打斷他：“殿下他……不是這樣的人。”

兩人心情略微沉重地跳過了這個話題，但又為少年的處境開心。

以埃文斯教授的護短程度，少年去了研究所，生活絕對不會差。

至於之前當眾想提前元恬“走後門”讓他難堪的那個貴族學生，早就悄無聲息地消失在了訓練場上。

元恬瀏覽完那條訊息，心中嘆氣。

果然，即使有瑪格麗特女士的安撫，埃文斯老師也還是沒能忍住。

但他心中暖意流動，記下了兩位老人的好意。

此時傑夫湊了過來，緊張兮兮道：“我們去旁邊吧？再看看操作流程和注意事項。”

這個邀請有些突兀，而且傑夫的表情也有些不尋常。

元恬很快知道了原因。

他的精神感知力在玉佩的輔助下，已經超過了全場大多數學生。

即使已經走出一段距離，也能聽見不遠處核心圈兩個貴族學生的討論。

學生A：“原來塞勒斯殿下早上就到學校了啊。”

學生B：“對啊，雖然到了學校，但沒來我們這上公共機甲課。聽工作人員說現在正在私人訓練場跟亞倫·德蒙特上機甲課。德蒙特家少爺的精神力特性實在是太實用了，可以很好地安撫機甲駕駛後的疲憊。”

學生A：“你說林朗少將到現在還沒有過來，不會就是被請去給殿下和未婚妻私下授課了吧？”

克勞德和馬庫斯一僵，都不敢看少年的表情。

但兩人都無法反駁的事實：

王室繼承人的確在今天早上就低調地回了學校……跟他的未婚夫亞倫·德蒙特一起，只有很少一部分學生才知道這個訊息。

塞勒斯殿下除了老師誰也沒見，也沒去過元恬那裡。

旁邊這個本來不應該知道的人怎麼知道的，當然沒有第二個答案。

克勞德腦子裡劃過亞倫·德蒙特那張明豔的臉，他慍怒地盯了兩個多話的學生一眼。

心裡有鬼，

兩人悻悻閉嘴。

但他們的任務已經完成了，還沒走遠的人應該已經聽見他們的話。

傑夫腳步一頓，知道沒自己說話的餘地，只能對元恬道：“我們過去吧。”

他轉頭前以為自己會看到一隻難過無助的元恬，安慰的話都想好了，扭頭髮現少年表情如常，明顯在思考著什麼。

元恬還在想傑夫慌亂下胡亂找的去看“操作流程和注意事項”的轉移藉口。

果然，傑夫是知道了他使用機甲高達50%的損壞率，現在正懷疑他的機甲駕駛技術吧。

傑夫躊躇道：“你還好嗎？關於塞勒斯殿下回學校的事情……”

元恬疑惑地反問：“他學分還沒有修滿，回學校不是很正常嗎？”

傑夫：“啊，對，他學分還沒有修滿，啊？不是，他跟……

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