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第4部分 (第1/4頁)

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比傳說還要傳說的老爸:“想當年我一年級就上了五年,早上去的時候背個書包,回來的時候書包裡不是一包喂兔子的草就是一包的魚,花了差不多十年就小學畢業了,現在咱閨女花一年就能小學畢業,那是因為像我。”

老媽若有所思:“你確定是像你?”

接近神級的老爸:“她是不是我閨女?”

老媽:“不是你的是誰的?”這可是事關名譽的大事!

就是神級的老爸:“是我的當然像我。”

於是乎話題的重點似乎從來沒有出現過,在這樣的交談中,重點中的重點就這麼被忽略過去了,而作為那兩個談話者的子女,我不知道是該慶幸還是該無奈。

第二天的早上老爸老媽就去了學校,他們在一片的懵懂中將那份跳級協議給簽署了,估計等他們反應過來的時候估計我已經初中畢業了。

我是踏著鈴聲進的教室,那個時候老王已經抱著教案在那裡準備考試上課了。

我在眾人的注目下若無其事地走到自己的座位。翻開書在那裡發呆。雖然說跳級協議已經簽訂了,但是新教學樓還沒有建好,所以暫時還是在一年級一班待著,上的也還是一年級的課程,於是我就理所當然地開始發呆。

“師傅,王老師叫你回答問題。”古悅音輕輕推著我的胳膊,於是我終於回過了神。

看了一下黑板上的題目,拿到題目很簡單,但是對於這群沒有接觸過數學的孩子們就顯得很難了。我不假思索地說出瞭解答的步驟令在場地所有人目瞪口呆,只有楊墨軒那個小子若有所思。

“師傅,你太厲害了。”大眼睛裡閃爍著一種叫做崇拜的目光,我的虛榮心也小小的滿足了一把。

“王老師我還有另外的解法。”楊墨軒站起身娓娓道來。他說的方法可能更容易被那群孩子所接受,老王也是滿意地點著頭,而對於我,老王只是吃驚。

楊墨軒確實聰明,難道全校第二的那個一年級小朋友是他,我的心裡有一種不祥的預感,那樣豈不是還要當至少一年的同學……

剛剛起來回答的問題因為沒有思考是脫口而出的;根本沒有想到涉及知識點的狀況;等回過頭來的時候才發現好像有點過了;但是轉念一想其實也不用急;反正在跳級考試中都能考第一了;這點小事也不算什麼了;頂多在傳言上再加上上課回答問題精彩解答罷了。

不過老王可是沒有閒著,看著一堆人聽了我的解答後的疑惑的樣子,就因地制宜:“大家回去之後的作業就是把曲景幽同學的解法弄明白,明天我還會針對這個解法再出一題的。”

此時鈴聲響起了,解救了哀怨的眾人。

周圍響起了一片地鬨鬧聲,女生們討論著昨天媽媽買的新裙子,男生們則是在考慮午飯吃什麼,或者是在揪著女孩的辮子玩鬧。這種場面在我看來實在幼稚,所以在下課的時候我一般選擇睡覺或者是看書,這樣有一種擇隱山林,心靜天下的大氣之感。

但是這個下課就是不平靜。楊墨軒不聲不響地走了過來,手裡拿著本子在垂下他帥氣的腦袋的同時也暫時拋開了所謂的傲氣:“跟我講一下解法。謝謝。”

雖然這孩子的語氣有點生硬,但是好歹是低下了高貴的腦袋了:“這邊其實是用到了一個還沒有學的知識點……”憑藉著過人的記憶,將知識點講解了一遍,看著小屁孩微微點了一下頭,我會心地笑了。

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8、兩人陌路成知己;嘆造化弄人 。。。

第八章

兩人陌路成知己;嘆造化弄人

上午的課結束了;在聽到鈴聲的一剎那重重地嘆了一口氣。胡亂地將散亂的書收進了書包,準備走人,卻看到了小屁孩走了過來,我直覺中感到了這個小屁孩有點緊張。

小屁孩的目標任務是我,我只能禮貌地站在那裡等他,雙眼好奇地看著他,腦袋裡被問號裝滿了。

“書包。”

“幹嘛,我書包裡沒有值錢的東西,你要我書包乾嘛?”本能地抓緊了書包,雖然這裡的其他書沒什麼利用價值,但是有一本從圖書館借來的黑格爾哲學可不能被搶去。說句實話雖然看不懂,但是還是很有哲理的,因為看不懂就是最好的哲理。

“不能這麼(霸氣書庫:www。87book。com)整 理,給我,我幫你。”

“啊哈,這麼回事。”那你幹嘛這麼嚴肅,差點讓我想到犯罪現場。

有免費的老李勞力當然是一件好事,所以毫不猶豫地遞了過

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