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痛苦的煎熬 (第1/6頁)

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初一就在這煎熬的狀態中度過了,初一放暑假,去了姨姨家住了一段時間,一是為了逃避環境二來姨姨家有個姐姐上初三了,我想著看看可否能幫助自己,畢竟年級差的不多。結果去了之後才發現,那個姐姐根本沒有時間,由於人家上初三了,每天都是早上早早的走了,晚上9點左右才回家,然後吃飯以後就休息了,也很少有休息的時間,姨姨倒是挺照顧我的,跟我說姐姐的說在哪裡放的,讓我想看了自己去找,畢竟姨姨家是工人家庭,又是在鄉上,條件也比我家強一些。我每天除了完成作業外,會找姐姐的教輔書看,記得當時的教輔書叫點拔。語文數學英語三門課都有,我每天都要找見自己不會的問題去教輔書上找答案,跟的教輔書的引導做對應的練習,把自己不熟悉的題型不會的題型多看多練,每天都這麼要求的自己,總怕自己的成績掉下去,怕沒有光環,自己應該則麼辦,真的跟神經質似的,有時候自己遇到不會的教輔書上也沒有的,心裡那個著急呀,內心立馬覺得自己就是不行,別人能做出來為啥我就做不出來,事情往往就是越著急越亂,越著急越沒有頭緒,越沒頭緒越悲觀的不行,覺得自己就是不行,覺的自己就是往下走了,心裡越想越慌的不行,都會想的頭疼。可是不服輸的那股心裡就又出來說你呀,你看看你不努力,別人馬上就追上來了,你不努力想,別人已經想出來了,看看之前的你,再看看現在的你,再不努力就真的被別人超越了,不行你不能放棄,你要是落後了,別人都會笑話你,老師看不起你,同學嘲笑你,鄰居嘲笑你,父母有時也會被鄰居嘲笑,你不能放棄,你要嚴格要求自己,別人會的自己也一定能會。每天都懷的這樣的心裡在學習著,在生存著,暑假快結束,我也準備回家了,我把自己的東西收拾好,把看過的書也放回了原位,跟姨姨告別了,我就自己步行回家了,回家了把東西放好,就去跟母親說,初二可否能給自己買點教輔書了,還需要買一臺跟讀機英語需要用。我記得母親當時說:“老師都說你腦子好,上課認真聽課就行,別老想些沒用的,教輔書也起不到多大的作用,小學也沒有見你看教輔書,那不是讀的也挺好,啥家庭了,能省就省點哇。”聽著母親的話裡有話的,想想母親也不容易,可是再想著母親對自己還是那麼高的期望值,我也不敢實話跟母親說我覺得自己現在在學習上有點吃力,只能默默的回家裡,委屈的掉眼淚,那種不會還不敢說,不會還的裝會,強裝自己的每一天真的很累很痛苦,也沒有一個可以訴說的人,真心希望有一個人可以解救自己。也很羨慕那個姐姐,羨慕人家的條件。瞬間不知道自己該則麼辦了?迷茫.........

初一就在這煎熬的狀態中度過了,初一放暑假,去了姨姨家住了一段時間,一是為了逃避環境二來姨姨家有個姐姐上初三了,我想著看看可否能幫助自己,畢竟年級差的不多。結果去了之後才發現,那個姐姐根本沒有時間,由於人家上初三了,每天都是早上早早的走了,晚上9點左右才回家,然後吃飯以後就休息了,也很少有休息的時間,姨姨倒是挺照顧我的,跟我說姐姐的說在哪裡放的,讓我想看了自己去找,畢竟姨姨家是工人家庭,又是在鄉上,條件也比我家強一些。我每天除了完成作業外,會找姐姐的教輔書看,記得當時的教輔書叫點拔。語文數學英語三門課都有,我每天都要找見自己不會的問題去教輔書上找答案,跟的教輔書的引導做對應的練習,把自己不熟悉的題型不會的題型多看多練,每天都這麼要求的自己,總怕自己的成績掉下去,怕沒有光環,自己應該則麼辦,真的跟神經質似的,有時候自己遇到不會的教輔書上也沒有的,心裡那個著急呀,內心立馬覺得自己就是不行,別人能做出來為啥我就做不出來,事情往往就是越著急越亂,越著急越沒有頭緒,越沒頭緒越悲觀的不行,覺得自己就是不行,覺的自己就是往下走了,心裡越想越慌的不行,都會想的頭疼。可是不服輸的那股心裡就又出來說你呀,你看看你不努力,別人馬上就追上來了,你不努力想,別人已經想出來了,看看之前的你,再看看現在的你,再不努力就真的被別人超越了,不行你不能放棄,你要是落後了,別人都會笑話你,老師看不起你,同學嘲笑你,鄰居嘲笑你,父母有時也會被鄰居嘲笑,你不能放棄,你要嚴格要求自己,別人會的自己也一定能會。每天都懷的這樣的心裡在學習著,在生存著,暑假快結束,我也準備回家了,我把自己的東西收拾好,把看過的書也放回了原位,跟姨姨告別了,我就自己步行回家了,回家了把東西放好,就去跟母親說,初二可否能給自己買點教輔書了,還需要買一臺跟讀機英語需要用

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