第18部分 (第1/4頁)

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都是廢物！”

……

……

卻說紀寧在三味書院內安心地上課，教學子們識字寫字。

一直過了巳時，劉執事匆匆走入教室，神色嚴重地對紀寧說道：“紀公子，那些書生來了，人數多達四十多人。目前已經到修德街，很快就到建仁街，估計一柱香後，他們到水浸街街口。”

“哦。”紀寧淡淡地應了一聲，“現在才來，夠慢騰的。”

末了，他對劉執事說道：“劉執事，請到教室外稍侯，容紀某教完學子們兩個字。”

見紀寧如此從容淡定，劉執事本來緊張的心不禁受影響地鎮定下來。

“諾！”他向紀寧行禮應道，退出了教室。

打發劉執事後，紀寧重新面對講臺下的學子。

由於今天情況特殊，紀寧把所有學子集中在一個最大的教室裡上課。

而剛才劉執事進入稟報，並沒有刻意壓下聲音，臺下的學子們都聽到了。

得知那些壞書生將要進犯，所有的學子非但沒有害怕，反而各個怒氣湧上來，恨不得立即衝出去跟那些壞書生拼命。

只見紀寧拿著教鞭指著木板上寫著的兩個大字，面向學子們朗聲說道：“這兩個字叫做‘人和’。”

“什麼叫人和？”紀寧繼續說道，“亞聖孟子曰：‘天時不如地利，地利不如人和。’人和，就是人心民意，就是我們打從心裡擁護的，願意團結一起保衛。有了人和，打仗戰無不勝！”

“先生，是不是我們一起保衛三味書院就是人和？”有學子大聲提問道。

“不錯！這就是人和！”紀寧用非常肯定的語氣大聲說道。

接著，他用慷慨激昂的語氣說道：“同學們，我們不止有人和，還有天時和地利！此時已過巳時，正值驕陽似火，曬人如火烤，他們從白鹿書院走過來，已失天時！我等以逸待勞，三味書院是我們的地方，可謂佔盡了地利。天時地利人和都在我們這邊，戰必勝！”

“戰必勝！”

“戰必勝！”

“戰必勝！”

……

……

所有學子齊聲怒吼起來，喊聲震天，所有人都熱血沸騰到極點。

“同學們，出發！迎戰！”紀寧高呼道。

“迎戰！迎戰！迎戰！”

眾學子亢奮無比地高喊著，跟隨紀寧走出教室，走出三味書院，前去水浸街街口。

雖然學子們的家長、長輩和附近的老百姓許諾誓死保衛三味書院，但紀寧還是要帶他的學生們親臨現場，這是非常難得的機會。

親身經歷這一役，說不定在這九十名學子中將來冒出幾個可堪造的人才。

紀寧率領九十名學子和何安雨靈、秦府十幾名家丁氣勢浩蕩地走到水浸街街口，守在街口的老百姓見狀，不禁為紀寧等人的氣勢感染，都挺直了腰，不讓自己氣勢輸給了自己的後輩。

與守在街口的老百姓匯合，紀寧一舉手，高喊：“停！”

跟在他後面的學子們立即停下來，整齊地站好，但每個人臉上都上湧著血色，隨時準備跟即將進犯的壞書生拼命。

“紀先生。”領頭的中年人迎上紀寧面前，恭敬行禮躬腰拜道。

紀寧回禮拱了拱手。

領頭的中年人說道：“原本兩百一十六人，如今三百二十八人將誓死守住這裡，決不讓那些壞書生破壞三味書院！”

原來，在早上有兩百多人堵在街口，不免引起許多人注意，紛紛上去詢問原因。

得知有人要砸三味書院，眾人不禁義憤填膺，紛紛慷慨激昂加入保衛三味書院的隊伍中。

“很好！”紀寧用力點頭說道。

然後，他抬目向眾人看去。

那些貧窮老百姓看見紀寧向他們看過來，無不立即敬重地行禮叫道：“紀先生。”

紀寧拱手回禮地說道：“各位鄉親父老幸苦了！有你們在，誰也砸不了三味書院！”

“不辛苦！保護三味書院是我等義不容辭的責任！”眾人紛紛回應道，“三味書院使我們貧窮老百姓好不容易才有的讀書識字的地方，絕不能讓那些歹毒的壞書生破壞了！”

紀寧再三拱手作揖，然後昂然率著何安雨靈、秦府家丁和九十名學子向前行走。

眾老百姓立即自覺的在中間讓開一條寬敞的通道，讓紀寧等人從街道中間走到街口前頭迎戰。

然後，他們再合上，做

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