第36部分 (第1/4頁)

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剛才他臨走的時候，忽然提出班主任的事情，一來是真心想替班主任解決這個難題；二來，就是想用這個誘餌，探查學校高層的態度。

以他一個江州聯合大學普普通通的學生，又沒什麼背景，憑什麼和學校高層講條件。

學校高層又憑什麼去答應他的要求。

除非是，邵曉峰抓到學校高層的什麼把柄，學校高層投鼠忌器，不得不依從他所提出來的條件。

在與武老的幾句對話裡，邵曉峰就有一種感覺，武老的突然出現，很可能是為江州聯合大學的那棟教學樓而來。

武老不僅僅是武氏家族的族老，還是當今華夏國教育局的權威。是教育部主管各個大學教學質量，以及大學行政事務的副部長。

武老在這個時候，突然出現在江州聯合大學，其目的和用意，很值得讓人玩味。

教育部關於大學一年一度的巡查，早就已經結束。在對待大學教育問題上，教育部採取的是聽之任之，自由發展的態度。

也就是說，不是什麼重大事件，教育部是不可以干涉大學教學活動。以免教育部的過多幹涉，給教育自由，給大學教學活動，產生不利影響。

江州聯合大學有學生跳樓，導致學生猝死。對於大學而言，是一件比較頭疼的大事。可是，那也是公安局的職責範圍。學校方面，也完全有能力，有權力自行解決，不需上報給教育部。

畢竟事件不是鬧的很大。

而武老偏偏在這個時候，出現在江州聯合大學。其所行的目的，肯定不是為了猝死的學生，而是為了那棟教學樓。

在邵曉峰想通這點後，故意丟擲那棟教學樓的一系列離奇事件，就是想看看學校高層就這棟教學樓的態度。

看到風啟明和劉伯華一下子緊張起來。而武老是掩飾的很好，可邵曉峰還是感應到他內心的波動。

從這些細節裡，邵曉峰基本可以看出一點端倪來。

那棟教學樓所隱藏的秘密，很可能是跟他們三個人有關係。

因此，邵曉峰在臨走的時候，故意提出班主任的事情，就是想進一步確定自己的猜測。

一切的一切，盡如所預測的那樣。

邵曉峰迴到第一教學樓時，差不多快要下課放學了。龍珊珊一見邵曉峰迴到教室，懸著的一顆心，終於放了下來。

翁文月看到邵曉峰，也鬆了一口氣，淡淡地對他說道：“這位同學，你先回到座位上。有什麼事，下課再說。”

好不容易等到下課的鈴聲，等所有的同學都走光了，翁文月再也忍不住，小跑到邵曉峰等人的座位前，拉出一條椅子坐了下來，急忙問道：“邵曉峰，學校高層找你，是因為什麼事？”

邵曉峰訝然失笑，還真沒看出翁文月也是如此心急的人，淡淡地說道：“沒什麼事，就是他們認為我是青年才俊，是個可以大力培養的人才。勉勵我要好好學習，爭取早日可以做國家的棟樑之才。”

“真的是這樣嗎？”龍珊珊倒有點相信邵曉峰的話，倒不是覺得他真的是什麼青年才俊，而是邵曉峰說的，完全符合學校高層的邏輯。

“信你才怪。”翁文月沒好氣地白了邵曉峰一眼，道，“你以為我是第一天認識你，你什麼德行，我還不清楚。說，老實交代，學校高層到底跟你說了什麼？”

這時，連寒冰也充滿好奇地靠近，想聽聽學校高層，到底對邵曉峰說了什麼。

邵曉峰愕然的瞧了三人一眼，道：“你們什麼時候變的那麼八卦，喜歡打聽別人的**了？”

“切，少糊弄人，說不說？”

翁文月露出兇狠狠的表情，大有邵曉峰不老實交代，就要實施最殘酷的刑罰。

邵曉峰滿臉冷汗，女人還真是比較“殘暴”的動物。

算是敗給了她們。

擺擺手，道：“好好，我說，我說還不行嘛！她們找我，居然是為了江州聯合大學那棟教學樓的事。”

“什麼？”三人同時驚呼一聲，面面相覷，翁文月神色嚴肅，凝重地問道：“難道江州聯合大學隱藏的巨大秘密，真的和學校高層有關？”

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