第三十二章 科舉之弊 (第1/2頁)

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李二陛下讀著詩，臉色由陰轉晴，慢慢抿起了嘴角。

“愛妃平身吧！”李二陛下伸手扶起徐惠，拉她坐在榻上，臉上也由陰轉晴。

面對這樣一個冰雪聰明，溫婉又有點小狡滑的江南女子，李二陛下再生氣，也就不是千古明君的肚量了。

“愛妃真是要讓朕久等，還是有瑣事纏身？”李二陛下猜測徐惠做這首小詩多半是解圍，卻不是遲到的主要原因。

“陛下料事如神。”徐惠調皮地笑著，先恭維了一句。

停頓了一下，徐惠繼續說道：“今日沒有功課，本來是讓小昭來陪公主殿下一起玩耍。可小昭入宮，告訴臣妾，齊霖稍後便要把那個什麼物件獻給陛下。臣妾這才想起，小昭昨日說過此事，卻並沒放在心上。公主殿下和小昭又鬧著要先睹為快，看個新奇——”

李二陛下點了點頭，一副瞭然的神態，說道：“愛妃便忙著安排此事，以致遲遲不至。”

“讓陛下久等，還請陛下恕罪。”徐惠作勢要起身，肩上被李二陛下輕輕一按。

李二陛下沉吟了一下，說道：“天氣燥熱，朕不願走動。嗯，讓齊霖把那，那物件就搬到這裡吧！”

徐惠也無異議，見李二陛下吩咐宮人去宮門等著小弟，便陪著陛下說話等待。時間不大，晉陽公主和小昭也跑來，見過陛下後便在殿內玩耍。

看著兩個小丫頭玩得高興，笑得清脆，李二陛下的心情也好了起來，不時開懷而笑。

再說徐齊霖，帶著家人，趕著馬車，把模型運到了宮門。在此等候的宮人上前引領，進了皇宮，直到甘露殿。

嗯，這皇宮雖大，雖洪偉，卻給人一種壓抑和沉重，或者說是威嚴和敬畏。

徐齊霖的懶散性子，並不喜歡在皇宮裡的感覺，有點縮手縮腳，放不開的拘束。

宮人通傳，李二陛下召見，徐齊霖進入殿內，向李二陛下和徐惠施禮拜見。

“徐小郎，快把東西拿出來，我都等急了。”小兕子蹦跳著過來，仰著萌萌的小臉催道：“一定很好玩兒，很新奇吧？要不就是好吃的。”

好玩兒？幾個玩具就給你這麼個固定的印象？

徐齊霖嘿嘿笑了兩聲，說道：“公主殿下請稍待，待草民找個寬敞的地方，把模型拼好擺正。你看到了，肯定覺得很，很震撼。”

“震撼？”小兕子覺得這個詞兒不太合口味，但還是挺期待，拉著徐齊霖的袖子指著偏殿說道：“擺在那裡，那裡地方大。”

徐齊霖把目光投向李二陛下，徵詢的意味明顯。

李二陛下笑著點了點頭，說道：“也好，就擺在偏殿吧！”

“草民遵旨。”徐齊霖施禮告退，“請陛下和娘娘稍等，還有公主殿下也稍待，草民這便去佈置。”

徐惠看小弟出了正殿，忙對李二陛下說道：“陛下，不管小郎弄的什麼，您可不要誇他。”

李二陛下捋須點頭，笑道：“知道。讓他專心攻讀，走科舉正途，不要再心生旁鶩。”

小昭在旁邊轉著眼珠，二哥和她親近，好吃的、好玩兒的都給，還給她講故事聽。

雖然和二哥聊天說話，聽著多是滿嘴大白話，可風趣幽默還有道理，有些觀點更令人耳目一新，大長見識。

所以，知曉二哥心思的小昭，決定仗著年幼，言談無忌，可以替二哥說說話，讓陛下和姐姐知道一下。

“陛下，奴家二哥覺得本朝科舉尚不完善，遠不是真正的‘為國選才’。”小昭向著李二陛下蹲身萬福，脆聲說道：“況且，陛下左右的開國重臣，或以軍功晉爵，或以奇謀授勳，又有幾個是科舉正途？還不皆是陛下英明識人，論功行賞、量才錄用。”

李二陛下看著這總角女娃一臉鄭重，款款而談，還自稱奴家，不由得失笑出聲。

徐惠也笑了起來，伸手相招，“小妹，過來。朝廷大事，重臣勳貴，可不好隨便議論。”

小昭嘟了嘟嘴，走到姐姐身旁，嘴上還說道：“本來就是嘛，我又沒說錯。科舉既是為朝廷廣開才路，為陛下招攬才俊，又為何有‘行卷’？那些舉子既向門閥士族、高官權貴‘行卷’以求推薦，科舉考試的成績好壞也就不決定取捨與名次，那科舉的公平何在？”

唐代科舉沿於隋，尚處於初期摸索階段，必然會有很多的問題。

“上有政策，下有對策”，既得利益者（門閥豪門）不可能將於己不利的科舉考試看得很神聖，他們利用手中的權力有意無意地在制定有關章程時

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