第10部分 (第1/4頁)

理性的思索提示您：看後求收藏（筆趣閣小說www.biqugexsw.tw），接著再看更方便。

現在是知識爆炸的時代，學習已經變成了終身需要。培養孩子的主動學習能力和學習新知識的興趣比掌握多少知識重要得多。要想孩子有個成功幸福的人生，父母對孩子品德的培養才是至關重要的。我們去看人物傳記，很多名人像愛因斯坦、愛迪生、拿破崙、丘吉爾都是小時候成績很差的學生。靜下心來，想想我們自身與周圍各類人的人生，決定是否成功的不在於他們小時候的學習成績，甚至是否考得上好大學都不重要。

日本人稻盛和夫，在考大學時志願表上填的大學一個都沒考上，最後勉強上了一個地方新辦的大學，畢業後因為沒有關係學校又太差所以找不到工作，處處碰壁。走投無路之際，他曾在黑社會的門前走來走去，因為他空手道練得好，猶豫著想利用這個特長參加黑社會謀發展。後來好不容易進了一個陶瓷材料公司，卻是個管理一團混亂不知何時就會倒閉的公司。他埋頭鑽研，開發出了一個專利產品，得到公司重用，很快他自己成立了京都陶瓷公司，後來該企業發展成世界五百強公司之一。他又組建了一個電訊公司，迄今為止，稻田和夫是歷史上唯一一個創造了兩個世界五百強公司的人，他還捐出了二百億日元的個人資產設立“京都獎”，獎勵科學文化各個行業的傑出人士，該獎項已成為和諾貝爾獎匹敵的國際獎項。

他在《　活法　》一書裡，總結了自己的人生經歷和經營理念，他認為，自己成功的根本原因不在於他的能力，而在於他堅持了單純卻強有力的信念，那就是：

不撒謊，不給他人添麻煩，不許貪得無厭，要正直，不許只考慮自己不考慮別人等這些最基本的做人道理。

舉一個例子，他在剛進軍手機行業時，和競爭對手就營業地區的分配問題相持不下，他就想，怎麼做才是真正對社會有利、對大眾有利？如果只考慮自己的公司，不考慮別人，那麼出發點就太狹隘了。為了讓大眾儘快得到便宜的通訊服務，他主動讓步，將首都及中部人口密集的好地段讓給了對方，自家公司做邊緣不發達地區的業務。當時公司領導班子都極其不理解他的做法，認為他太不顧及自己公司的利益了。可出乎所有人包括稻盛本人的意料，他們公司的業務蒸蒸日上，把對手遠遠地甩在了後面。這個電訊公司後來成為日本最大的電訊公司，同時也成為世界五百強之一。

什麼是真正的“不輸在起跑線”？（2）

稻盛和夫還總結出了“人生的結果”公式：人生的結果=思維方式×熱情×能力，其中能力有一部分是天生的，還有一部分是後天訓練出來的，是公式中最不重要的部分，因為一個天資不足的人能以燃燒的熱情去對待工作和生活，最後的結果會遠遠好過資質好卻缺乏熱情的人。而思維方式最重要，它可負可正，完全是後天培育的結果。

那麼什麼是正確的思維方式？

稻盛和夫認為：最簡單地說就是凡事朝好的地方著想。擁有積極向上的態度、懂得感恩、善於合作、樂觀、善良、有理想、待人溫和、刻苦努力、不自私、知足……這些都屬於正確的思維方式。

從稻盛和夫的成功中我們可以看出，決定人的命運的是他的品性和人生態度。

許多不希望孩子輸在起跑線上的父母，在孩子才一兩歲時就開始教孩子認字，三四歲就開始讓孩子學琴、畫畫、學英語……文化知識棋琴書畫這些都是小技，想想看會不會畫畫、會不會彈琴對孩子未來的人生能有多大影響？真正決定孩子未來的，是他是個什麼樣的人。

父母在孩子小時候最應該下功夫的是教他如何做人。培養孩子誠實、正直、有愛心這些最基本的道德品質，培養孩子好的心態，勝不驕敗不餒，做事專心有始有終。這是件細水長流的事，可能一時半會兒看不到成效，不像教孩子識字、背唐詩那麼立竿見影。但是，如果一旦這些品質成為孩子自身素質的一部分，那麼，在孩子的成長過程中，家長就省心了、放心了。

這些品質在孩子考大學、工作面試、找物件等人生的關鍵時刻，都會以某種形式反映出來。

美國的頂尖大學在錄取學生前都要進行面試，上面提到的品質和人生態度就是錄取的標準之一。有的孩子學習成績很好，但是被一流學校拒絕，學校給出的理由往往是該生的人生理念和學校不吻合，潛臺詞就是你雖然學習好，但是身上沒有具備學校看重的一些東西。

擁有好的品質和好的人生態度的孩子，不管考上什麼樣的大學，都會有一個成功的人生：他如果自己創業，會因這些品德吸引住客戶，留住合作者和員工；如果給人打

《好媽媽教育觀》 第10部分（第1/4頁），本章未完，點選下一頁繼續閱讀。