第17章 重陽節——提議軍校 (第1/2頁)

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接下來，就到了九月九日，重陽節。重陽節是我國古代重要的、與過年，元宵，端午，中秋、冬至等並稱的節日，也是闔家團圓的節日。作為特別關愛自己子孫的老朱，當然不可能不過重陽節。這天的早朝都下的早，大家都知道老朱今天要過節，並且自己也要過節啊！所以在君臣雙方面的作用下，早朝很快就結束了。老朱也沒有去處理摺子，來到皇宮西北角的御花園一處閣樓最高處。

老朱到的時候，允炆等人已經到了，昨天允炆和允熥就和部裡打好招呼今天不去。今天闔家團圓，除了朱標的幾個兒子，女兒外，未就封的兒子，以及秦世子尚炳，晉世子濟熺，燕世子高熾等也在。見到老朱過來，紛紛行禮。老朱和藹的與自己龐大的兒孫隊伍的冰山一角們打招呼讓他們坐下。

這老朱家過節，除了人多點，吃的好點以外，與普通老百姓家也沒什麼區別，都是先祝節日快樂，然後分年糕吃，再然後就是分成一部分一部分的說說笑笑，聊天扯淡，吹牛打屁。

因為畢竟都是整個國家最地位最高的人，秦王、晉王世子也都出來做事情了，所以閒聊的內容不可避免的都涉及到政治什麼的。這不，這邊老朱正在詢問允熞這些日子上課都學了什麼，那邊尚炳和高煦就說上了打仗的事。高煦今年才實歲十二歲，但長的孔武有力，像是十五六歲的半大小子，平時也愛和軍官們在一起，這二十天以來允熥在校場都看見他不止一次了；而尚炳今年實歲十六了，去年還參加了鎮壓qh藏人反叛之徵，也是好習武的。高煦說道：“這幾天我在城北的校場那邊看襲官的武將考驗，咱們大明現在的武將都第二代了，但即使是內地衛所的官兒也一個個武藝精湛，跟我在北平看到的武將差不多。”說著，拍拍旁邊正在一個人想問題的允熥，“三哥，我說的對不對。”

允熥正想事兒呢，冷不丁被拍一下嚇了一跳，回頭看是高煦，說道：“高煦你說啥？”高煦又重複了一邊話。允熥說道：“高煦說的不錯，大明的武官都是武藝高超，不論是內地的還是邊關的。”高煦馬上高興地向尚炳說道：“你看，我說的不錯吧。”

允熥又說道：“只是，考驗合格不合格不應該只考驗這些武藝吧。”

允熥話說完，只見尚炳微微點頭，而高煦問道：“那還考驗什麼？”

允熥道：“千戶，百戶武藝精熟即可，但是指揮僉事及以上的軍官指揮士兵多在萬人以上，應該考他們兵略，畢竟，一個人再武力高超，也打不過千軍萬馬。”

高煦說道：“三哥說的當然有道理，但是如何能有效的考核他們的的用兵打仗的本事呢？”

高煦的聲音有些大，大家都向他們這裡看去。老朱已經問完允熞，允熙話了，聽到高煦的聲音，問道：“高煦，你在說什麼？”

朱高煦忙回道：“回皇爺爺的話，孫兒在與允熥哥哥和尚炳哥哥一起討論我大明的軍官考驗是不是要新增一些東西。”

老朱面露不解，允熥趕忙說道：“皇爺爺，是這樣的。孫兒這些天來在兵部負責考核襲職的武將。這不論武將的官位高低，一律考核其武藝如何，孫兒以為，千戶，百戶武藝精熟即可，但是指揮僉事及以上的軍官指揮士兵眾多，應該考他們兵略，所以孫兒和尚炳兄與高煦弟說起這事來。”隨後高煦又有補充。

朱元璋聽後，說道：“你說的有些道理，但是正如高煦所說，怎樣才能有效的考核他們用兵的本事如何呢？”

允熥說道：“孫兒有一個不成熟的意見。孫兒一開始也是不知如何辦，但前幾天看到國子監祭酒徐宗實先生忽然有了點子，自古以來，文臣多有學校培養，為何武將不可？”

是的，允熥要提出的就是軍校。西方國家由大學制度在近代發展出了軍校制度，雖然允熥不知道在冷熱混搭階段軍校制度是不是一定能發揮出好作用，但總比現在的考核制度強。

尚炳沒想到他提出的是這個，說道：“武將豈可如此，若天下的武將俱是一人之徒，那後果……”

尚炳話沒有說完，但大家意思都明白。不少人表露出贊同之色。但是部分人想到這個道理允熥不可能不明白，看他接下來怎麼說。

允熥接道：“尚炳兄的話有道理，但是不讓他都由一個人教不就行了。孫兒的想法是，劃分出水陸二科目，再在每一科劃分出若干不同的課程，如陸軍科設立兵法課，戰史課，偵查課，國文課等，由不同的人擔任先生，當然還有武藝課。”

大家又都驚呆了。有參加過七月份那次討論的王爺瞬間聯想到了那次討論，同樣是有人

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