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第4部分 (第1/4頁)

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“萌萌,還記得我不。我叫易盛,嘿嘿,今天叔叔來陪你玩遊戲哦。”易盛見俞仁拿著糖半天沒動靜,以為對方是不會吃,拿過來剝了糖紙就塞進俞仁口中。

日!好甜!

“嘿嘿,看到了嗎?小孩子都喜歡吃糖果。我身上常年備著,哄人魚一樣有效。”易盛得意的說著,又從口袋裡掏出一堆花花綠綠的糖果塞在俞仁袍子上的口袋裡。

不會吧!可別讓他們以為老子喜歡這玩意兒。

呸的一聲,俞仁狠狠把糖果吐在地上,嚎啕大哭起來。

啊!怎麼會這樣!”易盛明顯被打了個措手不及。

孟文南趕緊熟練地抱過俞仁,一隻手不停地拍著,不善的眼光投向一旁的兇手。

“嘿嘿,我錯了,沒事沒事,萌萌不哭哦,我們來玩遊戲~”易盛自知有愧,趕緊開啟隨身的箱子,只見裡面除了一些印滿圖畫的紙片,還有一些貌似玩具的東西。

俞仁趁機止住了哭聲。

喂!老子已經沒哭了!你他媽的爪子可以給老子收回去了!又忘了這招不能輕易用了,俞仁十分懊惱。

“來,萌萌,你看看這個,好多顏色,好漂亮的對不對?”易盛用手裡的東西吸引著人魚的注意力,聲音甜得已經可以滴出蜜來。

這麼張俊俏的臉蛋做出一副幼兒園老師的誘哄表情,真是完全破壞了他在俞仁心目中第一眼留下的驚豔形象。

只見易盛拿著一條三十厘米長的彩色泡沫板,上面鏤空了很多圖形,有三角形,圓形,正方形……

三條黑線從額頭劃下,不用介紹,俞仁都知道那是啥!

沒想到一千年前的幼教用品竟然沿用到了現在!

懷裡被放進了一個小籃子,裡面是什麼不用看,俞仁就知道肯定是板子上鏤空下來的部分了。

“萌萌,你看,像這樣玩哦,”易盛拿過一個三角形塑膠板,放在了泡沫板上,摁在了它應該待的地方,“很好玩哦~我們一起玩好不好?”

俞仁百感交集地任由易盛抓著自己的手拿起一個圓形,放進了圓孔裡。

“很簡單的,萌萌這回自己來試試。”易盛放開了俞仁的手。

俞仁的內心在激烈地交戰,理智清楚的知道,為了保證低調,他應該把這些圖案亂安一氣,將自己的低能兒身份完全顯露出來!

但是,他的自尊不允許他這麼做!

身為一名21世紀十幾年時間才培養出來的優秀大學生,怎麼能連這麼簡單的東西都做錯呢!

他不幹,他堅決不幹!他不是弱智,他不是白痴!他不要侮辱自己的智商!

不就是被發現智商高嗎?不就是會被當珍稀物品嘛?不就是給男人生孩子嗎?不就是給一堆男人生一車孩子嘛!

他豁出去了!

俞仁狠狠地拿起橢圓形塑膠板,以義無反顧一往無前一夫當關的氣勢將它毅然按在——正方形洞裡!

好吧,俞仁承認,他沒種,比起當母豬,他覺得自己還是繼續弱智這項有前途的職業吧。

6、第六章 要不,給你換一條?

“萌萌的智力;這個……”易盛覺得自己的冷汗已經快要把襯衣侵溼了。

由他接手改造的人魚,還從來沒有出現過如此低的智商!

為什麼這麼說呢?

繼萌萌將塑膠圖形各自錯位的按入泡沫板後,他又在下一個測試專案中,將紅色的球丟入藍色的框裡,將藍色的丟入黃色的框裡!

之後進行的十幾項測試,萌萌竟然沒有做對一回!

不用懷疑了,這個人魚的智商比之兩歲小孩都不如!

易盛的工作態度是不用說的,每一條由他改造的人魚,雖說沒有出現太過驚豔的型別,但是平均智商絕對達到5歲!他也就是憑藉自己高出他人的成功率才在26歲的年紀,就當上了中洲區第二人魚改造基地培育室主任。

可是萌萌現在的狀況已經完完全全的表明,他親手改造的人魚失敗了!

易盛的工作態度是極其負責的,這點從他當上了主任,還依然常常上門為自己負責的人魚進行身體檢查就可以看出。

但是現在,易盛覺得自己非常對不起孟文南。

30萬的積分,換來了這麼一個失敗品,任誰都不會高興,孟文南是有權投訴並要求更換人魚的。

孟文南的心情也很複雜,畢竟每個人只能同時擁有一條人魚,已經有科學研究表明,智商高的人魚生育能力要高

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