樹莓味的糖果 (第1/2頁)

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C10

我猜想第二天早晨我的僱主先生應該像午夜十二點的辛德瑞拉那樣離開過了，可是事實恰恰相反，當我收拾好我爛成一團的起床氣推開房間門時，他正好把剛烘乾的白襯衫搭在他的背上，散漫地繫著釦子。

僅僅一剎那，我看到了他背上好看的肌肉線條。

“早上好？”我倒了杯水，靜靜地坐在他面前看好戲。他也不吝嗇於展示自己，係扣子的動作更慢斯條理了這些，“早上好。”他邊系邊給我眼神，好似怕我看不清楚。

“笨啊，系錯了。”我指了指他襯衫最上面兩個釦子，捧著杯子笑他，可他反倒不在意，只是把手放下不再有所動作，站在那裡直直地暗示我。我故意裝作不懂，懵懵地眨了眨眼。

“好吧，似乎我沒有榮幸享受貝拉老師幫忙整理衣服。”他雖然再言語上已經認識到這個事實，但內心並不打算妥協，手上的動作依舊緩慢極了，好像剩下的三個釦子設計得出現了問題無法穿過扣縫一樣。

我點了點頭，笑著向他挑眉，“這是另外的價錢。”說完我直接去洗漱了，但水流的聲音絲毫掩蓋不了客廳裡他破鑼嗓子的笑聲。沒有什麼膩歪的道別環節，他無聲地離開了，我猜是盧卡給他發了資訊催促他回家。

一上午很快被我在咖啡館荒廢了，一杯咖啡和一塊甜點陪我解決了許多的翻譯工作，期間我還收到一封在義大利老同學邀請我去旅遊的社交短訊。

當我欣然回覆的時候他卻轉口詢問我周婭的事情。該死的僚機，我在內心吐槽，但如果能和周婭去義大利度假我一定不會拒絕。

下午的時光交給盧卡和遊樂場度過，老實說我並沒有帶孩子去遊樂園的經驗，但我認為盧卡與其他的熊孩子有些不同，因而我倒沒有特別擔心。

不過我沒想到的是去遊樂場之前的教學出了問題——盧卡過於期待遊樂場環節以致於他無法專注下來聽我講課。

“貝拉老師，我爸爸今天早上告訴我他也想跟我們去遊樂場...”盧卡在書桌上滾著他的鉛筆，他的視線已經不在那篇短文上。

我故作可惜地回答他：“我以為這是我們倆的二人世界的。”他抬頭回看我，對我wink了一下，“對，這是我們兩個人的約會。”

一段對話結束，他只專注了兩分鐘看短文，然後就又開啟了另一段對話。他趴在書桌上，埋到自己的臂彎裡，像內馬爾一樣只露出一雙大眼睛朝我撒嬌，“貝拉老師，我們一定要學完這篇短文嗎？”

我把榨出來的鮮果汁放在他的手邊，跟他開玩笑，“它是我們到達遊樂場的咒語，類似於'芝麻開門'那樣的。”

“好吧。”他的眼皮耷拉下來，像一隻鬱悶的小狗，“如果短文像'芝麻開門'這個咒語一樣簡單就好了。”

無論如何，艱難的教學內容在盧卡的不情不願之下磨完了。去往遊樂場的路上我們在路邊碰見一個精美的糖果店，有趣的是所有的糖果按照口味的拉丁字母作了排序。

盧卡牽著我的手，那雙眼睛眨了又眨不斷地暗示我，“貝拉老師...”

“買。”我幾乎沒有一絲猶豫就答應了，盧卡聽後圍繞著我跑了兩圈，拍手鼓掌直誇我天下最好。

除去我們買的一些軟糖，盧卡尤其地喜愛一種瓶裝的水果硬糖。他的手緊緊地攥著其中一個五彩繽紛的塑膠瓶裝果味糖。

糖果與瓶壁來回相撞，它們被他晃得沙沙作響，似乎是在奏響前進樂曲。我錄了一段影片給內馬爾發過去，出乎意料地，他回覆的很快。

——“為什麼我沒有糖果？”

——“因為你在訓練？”

我並不打算刺激他，但是適得其反，他竟然無理取鬧地吃起了盧卡的醋，滿是怨氣地發了一段語音。

——“為什麼每次都沒有我的那份，可頌也是，果汁也是，現在的糖果也沒有我的。”

——“你要不要聽聽你在說什麼？你竟然要跟盧卡搶東西吃嗎？”

我沒有再回復他，帶著盧卡買了票進入了遊樂場。幸運的是今天不是週末，遊樂場裡的人不多。

盧卡歡蹦蹦跳跳地在我前面帶著路，仿似卡通動畫裡的兔子，他在我的耳邊碎碎念：“貝拉老師，你會害怕坐過山車嗎？貝拉老師，我們可以買冰淇淋嗎...”

盧卡的問題如瀑布一樣傾瀉下來，我無法捕捉他的全部問題，只好耐心地回答我所聽見的幾個，“我

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