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。顧文敏微微搖頭，嘆息說：“事已至此，再說什麼也沒用了，你們呢？有什麼收穫？”

豆腐立刻將那兩東西拿出來獻寶，說是在水槽底下發現的，事情已經很明白，是那小女孩拿了東西，或許是出於玩樂的心態，或許是有其它原因，隨後將珠子丟在了水裡。

但我們此刻所經歷的這場災禍，真的和手裡的珠子有關嗎？

我轉頭朝林教授手中的靈珠看去，忽然覺得有些不對頭，說：“這珠子好像有些變化。”

顧文敏臉色很不妙，一向清亮動人的聲音，現在也沉了下來，說：“之前那種寶光不見了，它們變得像是兩顆珍珠。”不錯，原本拿在手裡相映成輝的兩顆寶珠，現在光澤盡失，一眼看去，外觀和珍珠無異，只是會比較大一些而已。

靈珠的變化，會不會和這場風暴有關？

這個念頭剛一冒起，便見鯉魚臉色發青，猛的朝著前方跪了下去，嘴裡唸唸有詞不停嘀咕，連阿英也駭的面如土色，跟著下跪，二人嘴裡唸唸有詞，嘀咕著我們聽不懂的東西，神色變得畏懼又虔誠，讓我們其餘人大為不解。

吳思冬問林教授：“老師，他們在做什麼？”

林教授皺了皺眉，搖頭說：“不知道。”

豆腐道：“這還用問嗎，一看就是在搞封建迷信。”說罷一拍鯉魚的肩膀，道：“別唸叨了，趕緊起來開船吧，殺魚的時候，魚還要抗爭兩下，咱們雖然現在處於生死邊緣，見閻王的機率很大，你也不能就此放棄啊。”

鯉魚立刻睜開了眼睛，說道：“快，大家都跪下，向海神謝罪。”

豆腐說：“就算真是海神作怪又怎麼樣。靠，我們殺了它兩個為虎作倀的手下，這是替天行道，我憑什麼謝罪。”鯉魚急了，說：“你們不知道。”

他看了看林教授手裡的珠子，這才講起了事情的緣由。

所謂的靈珠，自然是有靈魂寄存在裡面的寶珠，寶珠無靈，去了一個靈字，便沒有什麼可稀奇的了。我們之前之所見著那兩珠子寶光四溢，便是其中有靈。之前我們相信魚鬼告狀之說，將靈珠掏了出來，但沒成想會被那小女孩扔進水裡去。

魚得水就遁，靈珠一入水，魚鬼便已經遁入大海，找海神告狀去了，所以現在才會寶光盡失。並非是天氣預報不準，而是天氣預報沒料到，海上會有我們這些人，觸犯了海神。

豆腐聽到此處，再一看那與之前截然不同的寶珠，腿也軟了，膝蓋似彎非彎，跟著就想跪，但見我們其餘人都還站著，又不好意思，雙腿不停動來動去，十分好笑。我聽鯉魚講到這兒，不由得去看那小女孩，這精神受到重創的孩子，吃飯都要人喂，怎麼會突然跑去偷那兩顆珠子？

怎麼看，似乎都有些不對頭。

鯉魚瞅著我的目光，也看了看那小姑娘，說：“魚鬼也是鬼啊，這小女孩受到重創，明顯是丟魂了，丟了魂的人，最容易被那些東西操控，沒準兒當時就是受了那兩個魚鬼的驅使。”民間認為，那些精神有問題的，或瘋癲或痴呆的人，都是因為魂魄不全，魂魄不全的人，軀體很容易被一些髒東西控制。

舊時便經常發生一種古怪的事兒，就是某某家有個傻兒子，人人都能欺負，但忽然有一天眼光發綠，口水直流，見人就咬，據說是因為傻子魂魄不全，所以身體一半被狐鬼之流所佔。縫遇到此事，家裡人便會請來神婆，用一根柳枝抽打，名曰‘打鬼’。

這一番對話下來，盡是些迷信的東西，但結合整件事情的發展，卻又由不得我們不信。

在漁室裡，唐江澤又絆了豆腐一腳，讓我們找到這兩顆靈珠，究竟是何用意？很顯然，他放心不下自己的女兒，所以一直跟著我們。從另一個方面來講，他成了一個潛在的保護神，不管是潛伏的幽靈蛸，還是現在的靈珠，他都在幫助我們，更確切的說，是幫助他的女兒。

他使絆子讓我們找到這兩顆靈珠，莫非要解決這次危急，還得從這兩顆珠子下手？

可是它們已經寶光盡失，又能有什麼用？

按照鯉魚的話來說，先是那魚鬼控制了精神失常的小女孩，藉由小女孩的手入水，因而遁入水中，去找海神告狀，我們才會遭此大劫。這個說法看起來實在不靠譜，但此刻卻是越想越覺得有道理，既然已經知道了起因，那我們又該如何化解？

我看向鯉魚，不霄開口，他便苦笑說：“只能祈求海神他老人家息怒了。”

此刻已經是中午的兩點，本該日陽高照，但外面已經是天昏地暗，烏雲蓋頂，日月

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