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這個假期除了我爸買了一捆語文參考書給我惡補功課，我媽還給我報了一個少兒舞蹈班。他們說要有計劃的培養我向藝術方面發展，將來當演員。在這之前他們試過一個手風琴班，都說學樂器能提高智力，結果他們忽略了學樂器也需要一定的智力，老師只委婉地說樂譜對我太複雜了，還了我爸媽學費把我掃地出門。同理可證需要識樂譜的少兒合唱團也沒戲。

學舞蹈就相對簡單一些，開始只需要一些體力和協調能力，我基本上能跟上進度。後來教練發現無論教什麼動作，我都無法學會，或者學會了也時常慢半拍，無法與別人配合，那時候課程上了一大半再退錢就說不過去了。

舞蹈班課程第一期結束的時候有彙報表演，教練給每個小朋友安排了演出內容，唯獨沒有理我。我爸媽堅持要求讓我像其他孩子一樣登臺，好歹善始善終，證明我學過這門課程。教練絞盡腦汁終於想了個解決的法子，讓我在彙報表演的時候擔任報幕工作。

雖然只有三個節目，我彩排了多次才弄清楚說臺詞的順序，又花了幾天終於將300字的臺詞準確無誤地背下來。可到了正式演出，我仍然緊張地忘了最後要說的臺詞，站在話筒前腦子一片空白，我看見我爸媽在臺下激動異常，對我擠眉弄眼不知是在哭還是在笑。於是我努力大聲喊道：“爸爸媽媽！”

教練比較機警，在我重複喊了四遍這句話後，及時搶過話筒，解釋道：“他是代表全體同學向偉大的爸爸媽媽致謝。下面是最後一個節目……”

出了這件事，舞蹈班也不要我了。

我爸說：“反正一個男孩子學舞蹈顯得太柔弱了，不學就不學。”

我媽也說：“就是，明天咱們去報散打班。將來咱們兒子當武打明星，演大俠。”

爸媽說到做到，拉著我去了家附近的體育館。散打班開了學以後一週上4次課，我爸怕我太耽誤時間，落下功課，就臨時改報了一週只上2次課的柔道班。

四年級第一學期開學以後，我的語文成績依然沒有什麼起色，多次小測驗不及格，但是我漸漸習慣語文老師氣急敗壞的樣子。課餘時間上柔道班，不過是搬著很沉的大口袋跑步，或者在很大的墊子上打滾，比學舞蹈姿勢簡單多了，我竟然堅持下來沒被開除。總的來說那個學期，最令我傷心的只有一件事情。

過新年的時候張靜送給我一張很精美的賀年片，上面印著可愛的卡通人物。當然我是很喜歡的，不過這也是導致我傷心的起因。

我以為別人送我賀年片我會很開心，所以我決定也送吳優賀年片，讓他開心。可惜那時我爸怕我用紙幣當手紙，鋼蹦當單珠，一直不給我零花錢。我身無分文拿什麼買賀年片？看看，我已經聰明的知道東西是買來的，小學三年多的教育還是有成效的。

思考了一天一夜，我終於還是沒有想出解決的辦法，害羞地跑去問我媽。我媽是典型的節約模範賢妻良母，衣食住行都精打細算分分計較。她沒有給我錢去買賀年片，而是諄諄教誨我自己動手製作，她說自己做的更顯誠意。

我用空白影印紙對摺畫了一隻小狗，我媽誇我說小兔子畫得還挺可愛的，就是耳朵耷拉著沒精神。我畫大象，我媽以為是大山，我畫人物，我媽看著像動物。總之我一共畫了十幾張，用完了家裡所有空白影印紙，我媽嘆了口氣終於妥協，說：“乖兒子，咱們不求質量，用數量打動別人好了。”

第二天我拿著一疊賀年片放在吳優的課桌上。吳優正和班花兼班長，就是我說過的那個夏天穿裙子留長髮梳辮子戴蝴蝶結的女生，聊天。

班花兼班長驚叫：“不要把廢紙扔在別人桌上。”

吳優瞟了一眼，看出賀年片上歪歪扭扭寫著是我送給他的字樣，臉一下子漲得通紅。在眾目睽睽之下拿起所有的賀年片，撕碎，丟進垃圾桶。

我的眼睛立刻模糊了，失魂落魄地跑出教室。

於世沉浮　正文　第4章

我把這件事情告訴我媽，我媽卻笑了，一個勁的誇我變聰明瞭。因為從前我受欺負都不懂得傷心難過，還呵呵傻樂。既然聰明如我媽都說這是件好事，我沒理由再傷心。所以我也不該恨吳優，誰叫我傻，又偏偏自不量力的喜歡他。

眼看期末考又到了，爸媽的眉頭一天天皺起。他們最擔心我的語文，如果再不及格可能會留級。我理直氣壯地說張靜也從來沒有及過格，照樣年年升級。我爸無奈地解釋道，張靜的媽媽是區長的妹妹，區長是市教育局長遠房姨表

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