子落盤何以止殺2 (第1/2頁)

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次日，鄭莞如同往常一早便去了菊園。進了園子，倒不如平常銳厲的攻擊，立馬開始就是訓練，而是一片寧靜。

鄭莞走近廳堂，洪教習正喝著茶，他放下杯子，道：“來得倒是準時。”

鄭莞不答，在一側的椅子上坐下，恐怕在這裡的訓練已經結束了。

“這四年你進步神速，讓人另眼相看。”

鄭莞正坐，不動聲色，道：“都是先生教得好。”

洪教習起身，走向廳外，“恐怕我已經教不得你了<script type="text/javascript">reads();</script>。”

廳外有什麼？廳外陳列著兵器架。

鄭莞按上藏在腰間的圖窮，凝神側耳傾聽著洪教習的動靜，“先生謙虛了。”

洪教習一聲輕笑，道：“是誰謙虛那可得要試試。”

鄭莞剎時崩緊了神經，卻依然正坐，不管如何，他曾是她的教習先生，所以她永遠不會首先出手。

“噌”的一聲，劍光直撲而來，她側身躲過，右手一伸，將長劍握在手中。隨即洪教習的話語落入鄭莞耳中，“我記得你最喜長劍。我是江湖人，便以江湖的規矩了事。若你能不被我制服而逃出這園子，我們就此了過，不然……”

洪教習側過身，瞥向鄭莞，手中執鞭，目光中透著殺機，“你得給我一個滿意的答案，如何？”

鄭莞微了蹙眉，洪教習的顯然是給了她一個很好的誘耳，但是像他如此有*的人怎會放棄，這其中一定有問題？

未來得及多想，長鞭便如毒蛇急衝而來，鄭莞一個閃身，這四年她最擅長的不是劍，而是躲避，躲避各種危險，這已幾近她的本能。

雖不知洪教習的目的，但是她打不過洪教習的事實，她只能逃，只要逃出這個園子，洪教習便不能肆無忌憚的動她，洪教習守著唯一的門口，她必須闖過去。

“我可是會使用全力，你小心了。”洪教習話語光明，可出招狠毒，招招逼進要害，且鞭乃長器，劍需近身而戰，幾招下來，鄭莞唯有後退。

鞭雖長，亦非無所不及，當鄭莞退後約莫十步，已貼背上牆，洪管家的長鞭就像利箭從崩緊上的弦上脫離，擦過她的脖子，刺入牆中。鄭莞腳下用力，一蹬牆體，如脫兔奔向門口。

洪教習順著她的倒退已經離開了門口，順利留出了一條逃跑的路線。

背後忽然三道厲氣急馳而來。洪教習此人善用鞭、會暗器，不用想，那三道定是洪教習的追魂釘無疑。

鄭莞熟悉洪教習，同樣洪教習也熟悉鄭莞，知道她的習慣。

鄭莞習慣的右閃，避開前三追魂釘，後三枚追魂釘相繼後發而來。

“叮、叮、叮”，追魂釘直接撞在了長劍之上，鄭莞順勢後退，已經退至門外。

鄭莞應付追魂釘的間隙，洪教習也已經上前，長鞭的帶起的凌厲氣勢不得不閃身到一旁。鞭勢擦身而過，她卻已經退至門側兵器架旁，她順手扔掉長劍，另取了一柄大刀，剛剛的長劍在抵擋追魂釘的時候已經損傷，下次再擋恐怕就會斷裂。

鄭莞閃身的時候，洪教習也奪門而出，又守住了她的去處。

洪教習間定，卻未立刻出擊，反倒笑道：“你最見長不是速度麼，就這樣的速度可逃不出去。”

的確，鄭莞只用上的七分的速度，只是洪教習顯然也未盡全力，雖然招招狠辣，卻處處留有生機，不然她也不會躲得這麼容易。再說以他之見識，應當知道留住在廳堂之內對他有利更加合適，因為廳堂之內阻物多，不易加速，於她是瞥，於他是利。他卻簡直地放自己衝出至天井寬敞處，他的目的是何？

洪教習此刻扔掉了鞭子，赤手空拳，他是要用崩山拳了<script type="text/javascript">reads();</script>。

鄭莞想，此人練了崩山拳之後，自信日益膨脹，平日裡在山莊裡不以崩山拳與人對招，估計是想留著等到回了江湖後再來個一鳴驚人，現在用崩山拳約是要拿她試水，不過用上崩山拳，鄭莞絲毫不懼，因為崩山拳是她透過靈力的流動而改造的，同時她後來發現這種改動可以更加精進。原本的改進是依據靈力流動的通暢性，但她後來發現設法帶動更多的靈力流動便能使得這套崩山拳更加厲害，只是她沒有告訴洪教習。透過觀察靈力的流動的薄弱處，她就可以知道洪教習的弱處，應付崩山拳遠遠比長鞭及追魂釘來得容易。但這一切洪教習並不

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