第108部分 (第1/4頁)

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見女孩兒家長，但是來了幾次也沒見到人，連那個放了學本該回家的女孩兒也沒見到，我問他是不是找錯地方了，他說不會，這是家校聯絡簿上寫的地址，肯定沒問題。差不多就這些。”

“他沒說來找學生家長是談什麼問題？”

“我問啦，他不說，大概不是什麼好事吧，現在的學生啊，幹什麼的都有，女孩子家家放了學不回家，搬來這麼久我都沒見過人，能幹什麼好事不成？”

說到這裡的時候，那個大媽還非常遺憾的嘆了口氣，那模樣就像是自己家的孩子做了壞事一樣。

不過很顯然，査小應的重點並不在那個從來沒在鄰居家露過面的女生和家長身上。

“能簡單描述一下那個老師的長相嗎？”

看著遞到眼前的手機，大媽顯得有些遲疑：“咋？還要錄音啊？”

“方便我們的畫像師描繪人像，您提供的資訊不足以讓我們找到那位老師，有畫像就方便的多了。”

“哦哦，這樣啊……那個老師帶著黑框眼鏡，頭髮稍微有點長，耳朵蓋了一半，整個人很書生氣，笑起來非常親切，說話的時候有點文縐縐的感覺，看起來像教語文的。”然後大概描述了一下他的五官。

聽完大媽的外貌描述，即便是在天上，褚言都看到了査小應眼中一閃而過的精光。

因為劉恆的形象非常符合這位大媽的描述，就是頭髮長度不太對，不過一頂假髮就能解決的事，並不算大問題。

但這位家訪的老師真的是劉恆嗎？

如果是，他怎麼會搖身一變成了初中班主任呢？這一家的女生又是怎麼回事？

如果不是，劉恆是不是就是這一家的家長？那個不在家的女生和他到底是什麼關係？

以劉恆的年紀，有個上初中的女兒太牽強，要說是妹妹，他的戶籍資訊裡顯示的卻是獨生子，已有資訊里根本找不到這樣一個符號描述的女孩子。

謝過熱心的大媽後，査小應帶隊離開，但還沒走出這棟樓，他卻突然停下，像是想起什麼一樣拿出手機開始翻找。

鏡頭拉近，褚言用第一視角看到了査小應手機螢幕上顯示的內容。

他在木鐸的微博裡翻找著《相識》的章節，並且很快停在了中間靠前的一章上，下拉進度條停在了其中一段對某個人的描寫上。

《相識》裡黑化大魔王李昭陽有個小他三歲的妹妹，在他上高中的時候因為一場“意外”死在了學校裡，這場本該可以被避免的“意外”因為一些學生的惡意和老師的不作為最終釀成了悲劇，因此李昭陽非常痛恨當時那些妹妹的同學和她的班主任老師。

《相識》的原文中曾不止一次提到李昭陽對老師這個職業群體的不滿，當他遇到了一個對學生很負責的老師時還曾感嘆，“要是當年我妹妹的班主任像您一樣該有多好。”

査小應看的就是李昭陽回憶自己妹妹的情節，而他敘述的物件，正是如今生死未卜的蔣嬌。

李昭陽的妹妹是校園暴力的受害者，她性格怯懦，在寄宿制初中長期受到來自同學的欺凌，雖然曾經求助於班主任，但班主任卻認為“小孩子打打鬧鬧並不奇怪，和同學們多交流是好事，多少孩子的友誼是打鬧出來的，老師沒精力管這些小事。”

然後某一天，這位小姑娘晚自習放學後被同學鎖在了教學樓頂樓的廁所裡，或許是為了從廁所裡跑出去免得沒在時限內回到寢室，小姑娘選擇了翻窗。

廁所隔壁就是樓梯間，兩個窗戶隔得很近，但偏偏頂樓樓梯間的窗戶是關著的，於是小姑娘失足墜樓……當場身亡。

看到這一段內容，褚言幾乎瞬間聯想到了整本書裡有關於李昭陽妹妹的情節。

雖然都是存在於書中現實人物回憶中的角色，李昭陽妹妹的戲份可遠遠大於導盲犬艾莉莎，李昭陽最早的黑化就與此事有關，後續幾次情緒爆發也牽扯到了這個小姑娘，算得上是一個暗線人物了。

査小應為什麼會突然看這一段的內容？

難道他覺得李昭陽的妹妹就是剛才那個大媽口中的初中女生？

這麼推斷，難道說這家戶主就像江嘉是蔣嬌的原型一樣，是李昭陽的原型？

似乎有哪裡怪怪的……？

看到査小應臉上突然出現的迷之笑容，褚言覺得自己的思路一定和他不在一個頻道上，於是趕緊大開腦洞，試圖找出另一個可能。

首先，大媽口中的初中女生和李昭陽妹妹有聯絡這一點是肯定的。

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