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從社會角度看，這是一個家庭的成長史。

從家庭角度看，這是三個孩子對〃性〃的認識史。

袋鼠家的孩子們

家庭成員

袋鼠爸爸艾文森：心理學家。

袋鼠媽媽譚愛美：護士。

袋鼠大女兒艾菲：學生。

袋鼠二女兒艾曼：學生

袋鼠小兒子艾傑：學生。

一切為了孩子

金龜子

中央電視臺少兒節目主持人

經常會有孩子問我：〃你是從哪兒來的？〃

〃你知道我是從哪兒來的嗎？〃

〃我為什麼不能站著尿尿？〃

…………

在確認自己性別、身體發育成熟的過程中，遇到的一些疑惑，孩子們真的能無師自通嗎？

為什麼會有那麼多不幸人格、不幸婚姻、不幸家庭的案例在我們身邊大量大量地發生，它們又給我們留下了怎樣的啟示呢？還能讓我們的後代重蹈覆轍嗎？

做父母的我們還能袖手旁觀、閉口不談、掩耳盜鈴般地偽裝著彷徨著嗎？

面對孩子很直白又讓我們覺得非常困窘尷尬的問題，我們是不是覺得很難應對？

《袋鼠家的孩子們》這本書巧妙地運用美麗的童話故事，讓當心理學家的袋鼠爸爸和當護士的袋鼠媽媽有準備地應對著，應對著三個可愛的孩子在成長過程中遇到的各種與性有關的問題。他們用溫情的語言，巧妙地解答了袋鼠家的男孩子們女孩子們的各種疑惑。他們每一次都是輕鬆愉悅的、一點也沒有感覺到尷尬。他們處理問題的方式非常值得所有做父母的好好學習學習。

信任孩子！關注孩子健康！一切為了孩子！

讓我們和孩子共同成長！

2006年10月

性教育從家開始

盧勤

中國少年兒童新聞出版總社副總編

中國少年報〃知心姐姐〃

一部生動的性教育讀本！

一部溫馨的家庭成長童話！

一種獨特的、令人耳目一新的教育！

一種鮮活的、令家長歡欣鼓舞的觀念！

這是我讀完這部書稿後由衷發出來的讚歎。

接受一種理念，就是一種改變。正是理念的力量使《袋鼠家的孩子們》顯得有點與眾不同。這部關於父母對孩子進行性教育的童話，會讓所有的父母遇到困窘難堪的問題時，不再束手無策。

書中精彩的見解與獨特處理方式，巧妙地解決了父母和教師對孩子怎樣進行性教育這一難題。作者在書中借用袋鼠爸爸和袋鼠媽媽的口吻，精心為他們和他們的孩子們設定了一個溫馨的活動場景，並耐心地告訴孩子們如何面對性的種種問題。此創意非常精妙，含蓄地解決了〃性教育〃這一敏感話題在中國本土上推廣的問題。而且全書以童話形式展現，語言簡潔、優美、雅緻、有趣。

這是一本具有深刻教育意義和實用價值的好書。我在審讀這部書稿時就覺得非常想獲得一本這樣的書，並且想推薦給那些在性教育中遇到困惑的父母和進入青春期的男孩女孩們。我相信讀者朋友開啟這本書，也會愛不釋手的。

▲BOOK。▲虹橋▲書吧▲

第2節：袋鼠家的兩個兒童房（2）

衷心地希望普天下所有的父母、教師與孩子面對這樣的敏感問題不再束手無策，更希望可愛的孩子們都能茁壯成長！

盧勤

2006年10月

凡是產生天才的家庭，都會有一套獨特的教育方式。這已成為一條舉世公認的真理。這樣的真理適應於每個家庭。

袋鼠爸爸艾文森就常這麼說：〃如果想讓孩子成才，你必須拋棄陳舊觀念，尋找一套新的、適合自己孩子的教育方式！〃

私底裡，袋鼠爸爸又在這句話後加上了一個批註：如果一個注重教育的家庭卻羞於進行性教育的話，那麼他們的孩子依然難成一個健全的天才。

在雙胞胎女兒出世前，他就和袋鼠媽媽譚愛美討論了孩子的性教育問題。商談過後，他們有了這樣的計劃：

首先，他們做了大體分工。艾文森主要解決男孩的問題，女孩們的問題由袋鼠媽媽來處理。

其次，給孩子的房門上釘了一個叫〃解決困惑〃的信箱，用以解決那些不易說出口的話題。

袋鼠家的兩個兒童房

雙胞胎女

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