第六百一十一章 放手 (第1/2頁)

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“陛...陛下....翰林、翰林院、如今籌、籌建完、完畢....”

翰林院內，翰林大學士盧楚正在向天子介紹翰林院的籌建工作，因為這位有些口吃，所以說起話來結結巴巴。

宇文溫看著這位“歷史上第一位科舉狀元”、“歷史上第一位結巴科舉狀元”，面上無任何不悅之色，盧楚這六年來的仕途經歷，證明其人有真才實學，所以區區口吃小毛病，算不得什麼。

問題是，將來大學士們作為中書省的“辯論選手”，和門下省的平章、參政辯論時，口吃這毛病怕是不妙。

不過宇文溫倒是覺得口吃有好處，就是可以在劇烈的辯論之中，用斷斷續續的陳述，打亂對方的辯論氣勢，讓對方團隊之中性子急的“辯論選手”急火攻心。

政事堂辯論，不是潑婦罵街，不許人身攻擊，不得對方打斷說話，所以盧楚的口吃毛病反倒不會是弱點。

宇文溫在翰林院裡邊視察邊聽盧楚講解，對於翰林院的現狀很滿意，他還試了一下翰林院裡的電話系統，又看看大學士們的辦公場所，以及在翰林院值守時的下榻處。

簡而言之，科技的進步，使得社會的總體生活水平有了明顯提升，這在長安顯得特別突出。

別處不說，在中書省，“二十四小時熱水供應”，夏有“空調”、冬有“暖氣”，足以讓入宮值守的官員們住得舒舒服服。

當然，給“大老闆打工”，就要對得起“大老闆”給的工資和待遇，平日裡多費神辦事，那是必須的。

如果說，中書省的中書舍人是皇帝的秘書，那麼翰林院、樞密院的大學士、學士，就是皇帝的顧問，在皇帝決策時，提供文事、武事方面的“顧問服務”。

文、武學士的人選，自然就要涵蓋文事、武事、文學、水利、機械製造、工程營建、天文地理及各學科等方面的人才。

如此，就面臨著一個選拔標準的問題。

以翰林院而言，文學士們如何在“文”這方面達到皇帝顧問的高度呢？

其一，文學類的要看學問，而評價學問程度高低的標準之一，就是科舉成績。

雖然以分數定高低（唯分數論）有弊端，但綜合考慮下，這是最公平（相對）的評價標準，所以要想成為翰林院大學士、學士（學問類），就必須是科舉進士出身。

其二，要看成績、履歷，工程類的學士選拔，要看其是否有大型工程、火輪船、火車管理的經驗。

其三，學問類，譬如選拔精通天文地理、各學科的學士，要麼看其科舉考試成績，要麼看其在期刊上發表的“論文數”。

其四，教育類，想要入選學士，就得有在公辦學校體系任職的經歷（州學及以上），是不是官員無所謂。

當然，在學士之上的大學士，是翰林院的“招牌”，既然是招牌，就得有好名聲。

范陽盧楚，出身五姓七望的范陽盧氏，有郡望，有成績（狀元），靠自己努力讀書、考試才當的官，是一個不錯的典型，所以不僅被宇文溫選為翰林院學士，還提拔為大學士，作為翰林院的“當家頭牌”。

如此安排，就是要提升科舉的地位，引導文官的構成變化，將來，文官團體之中，科舉出身的官僚佔比越來越大，門閥政治就徹底斷了根。

當然，新時代的科舉，不可以走向八股文這種死衚衕，所以新時代的科舉官僚，必須是“文理皆通”，還得具備一定的科學素質，以及寬闊的國外視野。

樞密院的武學士，也有相關的選拔制度，之所以要制度選人而不是天子隨意欽定，就是宇文溫要給自己的兒孫樹立一個好的制度榜樣。

再過不久，等中書省兩院籌建完畢，中書省、門下省的博弈就要開始了。

中書省擬定的詔令，要經過門下省諫議院稽核，諫議院的平章、參政們如果認為詔令不合適，必須給出明確理由並且列出來，而不是模模糊糊的“我就是不同意！”

這時，出席“詔令稽核會”的兩院大學士就要作為正方，和反方（諫議院平章、參政）代表進行當場辯論。

大學士們在辯論中贏了（按相關制度判定），反方的反對理由無效，重新投票表決詔令透過與否時，就不得以這個理由杯葛，必須讓詔令透過。

如果辯論輸了，詔令打回中書省，從頭再來。

這樣的稽核方式，顯然會降低詔令的稽核速度，但宇文溫認為這樣的代價值得付出，因為這首先涉及到制度博弈，而一個國家只有靠制度來管理

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