第112部分 (第1/4頁)

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從此人們不再缺少食物，並且還有剩餘，有時剩餘多了吃不完又不能長期儲存，無奈只得扔掉，浪費不已。神農針對這個問題特意召開大會徵求眾大臣的意見，最後終於想出了一個辦法。

神農命人在陳都城內建立了一條大街，並以之為市致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所。如此人們有多餘的物品便拿到這裡互相交換自己認為值得和有用的東西，不僅大大減少了浪費，更將之用在了有用的地方。

那時候的人族還是用獸皮裹身，後來神農治麻為布，並將之推廣，從此人們用麻布來做成衣裳，不用再穿獸皮，逐漸走出愚昧！

雖然有伏羲明瞭瑟，但人民除了生產還是沒有什麼更加豐富的生活，神農於是乃取東海之桐，削之為琴，結絲為弦，長三尺六寸六分，上有五絃，曰：宮、商、角、徵、羽。其聲可道天地之德，能表神農之和，能使人們娛樂，人皆謂之為神農琴也！

當人族每烤制食物皆用手，如若不小心常會被灼傷，更是缺少盛物的器皿，神農乃以土製成各種可是盛裝的器皿，謂之為陶器，自此人們可以用陶器來盛食物，方便了許多。

雖然知道了春夏秋冬，但卻不知該在什麼時候種植谷種，什麼時候是收穫的季節，神農於是乃歷數年觀察四時變化，冷暖交替，在伏羲時代的歷法上加以改進，立歷日，立星辰，分晝夜，定日月，月為三十日，十一月為冬至。從此人們懂得了什麼時候該是種植谷種，什麼時候該是收穫，如此生產大大增加了許多。

一系列的治理措施下來，人族的生活明顯有了較大的提高，人口也增加迅，呈現出一副比伏羲時代更加興旺的態勢。神農對百姓無有相害之心，刑政不用而治，甲兵不起而王，是以眾多人族高層盡皆擁護，百姓人人愛戴！

神農見人們的生活在他的治理下日漸好了起來，心裡高興不已，走在陳都的大街小巷上，看著熙熙嚷嚷的往來族人，心中充滿了自豪感。忽然一陣悲痛的哭聲從前方不遠處傳來，神農大奇，忙走上前去，推開擁擠的人群一看，只見地上正坐著一個滿臉淚水的婦人，她正抱著一個嬰兒，只是明眼人一瞧便知那嬰兒早已氣絕了。

神農上前輕聲問道：“你這孩子怎會如此？”

那女子聞聲抬一看，見是人皇，心中一驚，正欲起身參拜，卻被神農摁住，神農和聲說道：“無須如此多禮！你且告訴我這孩子怎會夭折了？”

女子聞言又是一陣哭泣，悲傷地說道：“只因是病死了！”

神農聞言心下恍然。原來如今人族不識醫藥。是以每有生病便不知治療。故而常有死亡。這個問題也困擾神農許久。只是以前有太多地族中事物要操持。並沒有花太多地精力在這方面。今日他看到一個幼小地生命就這樣地消逝。心底裡好似有塊重若千斤地巨石壓著。心潮起伏。久久不能平靜下來！

神農安排人幫那女子收殮了孩子地屍體。隨後一個人回到家中，憂心忡忡。

而後，神農經常得聽到有些老弱族人偶爾遇上頭痛、燒之事仍然無法治癒，有些族人就這樣死掉了，甚至一些壯年男女生這樣的狀況也就無法幹活了，只能躺在床上等著好轉，而且這些現象現在越來越多，再就是誤食毒物或被毒蟲、毒蛇所傷的族人越來越多，人族卻是束手無策，只能眼睜睜的看著族人死去。

老百姓的疾苦，神農氏瞧在眼裡，疼在心頭。怎樣為百姓治病？神農苦思冥想了三天三夜，終於想出了一個辦法。

“此法雖好，但是還需要老師幫助啊！”想到這神農駕著雲彩沿著雲揚留下的地圖飛了過去。

三天後，神農終於看到了識海中那片地圖的所在地，同樣也看到了盤坐在高山頂上的雲揚。

“老師，弟子拜見老師。”神農恭敬道。

“不用多禮，有何事你解決不了前來找我啊？”雲揚雖然已然明瞭，但還是詢問道。

神農聞言有些低沉的將之前那嬰兒死去的事情說了一遍，隨後道“老師，弟子願意親自嘗食百草，以瞭解其中的藥性，讓人族知曉百草之用。只是洪荒廣大，何處有著百草所在地，弟子不知，還望老師相助？”

雲揚見此很是欣慰的點了點頭，隨後道“神農，你雖然一心為人族，但是你已經成仙了。天地間能夠對你造成傷害的也就只有仙品以上的毒藥，凡人的藥物能夠毒害仙人的，近乎沒有，這點你可能忘了。”

神農聞言頓時一怔，隨後臉色變了變，沉默了良久之後，最終向著雲揚扣頭語氣堅定道“老師，弟子願意捨去這一身修

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