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顧湛清了清嗓子,想要好好地表現一番。沒想到第一個單詞就卡在喉嚨口,怎樣都說不出。越是沒法說出,他腦子裡那些不好的畫面就越堆越多,怎樣都搜尋不到有關於這個單詞的一切資訊——這個單詞周慕真肯定講解過。
見到顧湛把頭埋在書後越埋越深,周慕真嘆了口氣,“坐下吧。”轉而看向班中英語不錯的一個小傢伙,“葉雯君,你來唸一下。”
葉雯君是英語課代表,平時最喜歡纏著周慕真扯這扯那的,每次上課她都會跟在周慕真身後,一道從辦公室裡出來;每次下課也是這樣,就算沒有要收上去的作業,葉雯君也跟個鼻涕蟲一樣,黏著周慕真不放。
顧湛對其嗤之以鼻了一番,倒也豎起耳朵聽起來,連忙在課本上標上不會讀的單詞的中文諧音。這個方法其實很偏門,很容易跑遠,但是對於顧湛這樣的英語白痴而言,卻是非常有用的。到目前為止,他所有會讀的複雜的英語單詞全是靠這樣記住的——最主要的是,有些諧音很搞笑,這就給他加深了印象的機會。
不過周慕真一直都不太贊成他這樣做,反而是一直跟他複習音標,希望能透過那種鬼畫符一般的東西來知道單詞怎麼讀。
埋在書後的臉,偷偷探出了一雙眼睛。他偷偷地看著正滿意地聽著葉雯君朗讀課文的周慕真。這一刻,顧湛十分希望,這樣滿意的表情是給他的。他有些不開心的撇撇嘴,他總有辦法讓周慕真重新開啟課後補課的。
顧湛的動作鬼鬼祟祟的,周慕真不注意到都沒有辦法。他分了些神去看顧湛,他分明看到對方眼睛裡閃過的光芒,也不知道他在打什麼小算盤。只要別是拿別人的情書放在自己桌上,都行。
“好的,謝謝葉雯君同學,讀得相當流利。”周慕真適當地給予讚許的目光,便開始細心的講解剛才葉雯君朗誦的那個段落。
對於周慕真而言,上課是一件可以讓時間過得飛快的事情,這也是他所希望的。一轉眼下了課,葉雯君拿著一本翻譯的本子跑了過來,似乎有什麼問題想問周慕真。周慕真點了點頭,便讓葉雯君跟自己一塊兒去辦公室。
其實周慕真可以在教室內完成葉雯君的回答,但是他害怕打擾到孩子們本該歡樂的課餘時間,所以就決定識相地離開。
殊不知不想他離開的人正目不轉睛地盯著他,而他卻慢慢地在他的視線中走遠。
23 一眼識破
所處之地一片沉默。到了下班時間,辦公室裡已經沒有其他老師。周慕真沉默地看著平攤在他面前的試卷,大概十幾秒後,他脫下自己的眼鏡扔在桌上,一手捏著自己雙眼之間的晴明穴。
顧湛暗暗觀察著周慕真的動作,身體不由自主的前傾。隨後對方轉過頭來,他一個激靈將身體回到了原來的位置。假裝漫不經心的樣子,看著辦公室窗臺上掛著的那幾盆葉片發焦的吊蘭。
“你給我看這個的用意是什麼?”周慕真戴上眼鏡,回頭前後翻了翻卷子,聲音又一次褪去一如既往的溫和,“或者說,你這樣做的用意何在?”
如果可以的話,顧湛此時願意把周慕真比作千年雪山上的一汪雪水,冰冷,清冽,即便他曾經有幸見過一次這樣的周慕真,但這樣的周慕真還是令他有些不太習慣。
面對這樣的周慕真,顧湛根本沒有什麼優勢。他支支吾吾著不知道該怎麼回答,雙手在背後互絞著。
似是不耐煩,周慕真敲了一下桌子,想要讓顧湛的注意力集中點兒。他說道:“說話。”
顧湛看向試卷,滿目的紅色大叉,這是他特意“努力”得來的。24道選擇題,沒有一題倖免。
“老師,你看我錯這麼多,是不是該給我補補課?”顧湛沒有覺得自己的臉掛不下來,反而還有一股子自豪感,他摸了摸自己的脖子,理所當然的提出了要求。
周慕真的神情很冷淡,他將試卷疊了起來。見到顧湛作出這麼幼稚的行為,他是有一些失望的。他認為至少顧湛的傲氣能使他在脫離自己的情況下更加奮發,看來是自己看錯人了?
全錯是不可能的,就算是胡亂填的,也不可能一題正確的都沒有。這顯然是對方故意製造出來的,避開所有正確答案的假象。他早該想到的,就顧湛這腦瓜子,有時候就跟沒有一樣。
他試卷塞回顧湛手中,並站起了身,拎上了自己的包。
“雖然我不知道你心裡到底打的什麼小九九,但是你這招在我這裡行不通。”周慕真俯視著顧湛,“補課應該給予真正有需要的人,而不是你。”
顧
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