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擇題，不然等到最後做腦子都昏了，檢查出現模稜兩可的答案也不要輕易改！英語讀後續寫給我聯絡上下文，語法填空錯三個以上，你們是知道後果的……”班主任總是在考試前一再強調這些問題。

“哦——”全班人的回答都顯得心不在焉有氣無力。

離開考還剩半小時，他們都想著抓緊時間能多記一點是一點。

這次向春生和宋寫寧在一個考場，並且都在四樓。

期中考的緊張感不言而喻，就連平時話嘮的宋寫寧都蹲在一旁，專注地記著好詞好句。

鈴聲響了……

教室空前安靜，試卷從前往後傳，每一個動作都透著小心和期待。

向春生臉上還是沒有多餘的表情，不過不似從前那樣慘白，多了一絲紅潤。

語文的作文依舊是亙古不變的議論文。

如果先前的字是春蚓秋蛇，那她的進步簡直就是奔逸絕塵，卷面出落得標緻乾淨，尚可入目。

在交卷前，她欣賞了一番自己寫得密密麻麻的答題卡，唇邊的酒窩微現，笑意晏晏：練字還算是有點用，這次他應該沒理由罵我。

連考三天，最後一門化學考完大家都已經麻木了。

學校門口的這條步行街比平時多出來一倍的人，大部分都是學生，期中考是接在漫長的調休連上半個多月課後的，這根緊繃的弦總算能鬆一鬆了。

“啪啪、啪啪———”

球在手心和水泥地間跳動，節奏緩慢。

這是學校邊上的一個野球場，地面坑坑窪窪，散發著放線菌的味道，沒有平整的塑膠算不上打球的好去處，確切地說只有操場滿人了才會選擇這兒。

而現在掌握這個半場的不是別人，正是那群對周柏羽頗為“關照”的體育生學長。

他們並非搶不到場地，而是自以為這地沒人就屬於他們。

籃球與地面的碰撞聲，愈演愈烈。

“哎！我去，這兒都沒進！”他把自己的失誤歸咎為運氣、手感以及地面不平。

“咻——”

球擦框而入，一個非常漂亮的空心球。

這球的起始點甚至不是從三分線，而是球場外。

學長好奇地抬頭看，想知道誰有這麼大的本事。

不巧，這人就是陳念荒。

那個主席臺上囂張至極的中考狀元，那個輕世傲物拒絕學姐示好的高一學弟，那個籃球場上目中無人的23號前鋒。

學長不禁皺了皺眉：“繼續。”

他帶著球連過三人，最後在籃板下歐洲步上籃，球進了。

在進球的下一秒，還是剛剛那個距離，陳念荒又不緊不慢地跟著投進一個超遠三分。

眾人的目光又都轉移到了那個人身上，他懶洋洋地抬眼，只是一瞥，對這些人的態度就像是手中丟出的球，那樣隨意。

不止這樣一個來回，他重複了這個動作五六遍，每一個球都不出所料地進了。

明眼人都看的出來，他是故意找茬兒。

高三的哪能就這麼被高一學弟欺負到頭上，他們氣勢洶洶地走向前：“你想幹嘛？”

他就這麼一個人站在那兒，一步都不帶動的。

光這麼站著氣場就壓倒了對面的三個人，那是一種隱而不發的遊離在球場之外的危險，令人生畏。

“小學弟別太囂張，你確定一個人能對付的了……要不要回家找爸爸幫忙？”三人成虎，他們格外自信，絲毫沒有把孤身一人的陳念荒放在眼裡。

“哎，算了，叫我聲爺爺放你走了。”

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“滾啊……你還長輩分了。”

兩人勾著肩，戲謔聲此起彼伏。

反觀陳念荒，表情依舊不為所動，只是眉毛微不可察地抬了一下。

魚上鉤了。

目前發生的完全和他預想的一樣，陳念荒顯然不想無緣無故地暴戾，他想要師出有名，所以最好是先激怒對方。

陳念荒這個人最懂得怎麼操縱人心。

繼續如法炮製剛剛的步驟。

他們這幾個人，見他一言不發，愈發不耐煩，上半身都隱隱待發，有準備揮拳的趨勢。

這裡場地空曠，但陸陸續續圍了不少的人，顯然不適合幹架。

“找死是不是？”為首的那個拳揮住去一半。

就被陳念荒扼住手腕，頗為嫌棄地丟到一邊，他冷冷地扔下這幾個字。

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