第33章 技術 (第1/2頁)

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我回憶董靜卷宗裡關於楊局長的資料，再次反對王老師法：“楊局長那可不是一般的自殘啊。先把自己的腸子挖出來，再把腸子塞回去，然後縫好傷口！這樣的操作不是人類可以獨立完成的吧。”

王老師笑道：“這些都是他的法，至於腸子有沒有挖出來有沒有重新塞回去，我們都沒有辦法去考證。”

我：“就算不管腸子的事，那些傷口的縫線可不會作假，那是貨真價實的傷口啊，難道他把自己肚子剖開，再縫合在一起，也算是完成祭祀的過程？”

王老師：“是啊，其實不管有沒有斷腸，在自己肚子上劃出這麼長的一道傷口都是十分恐怖的事情，很容易致死的，尤其是在沒有消毒滅菌的情況下。所以我認為，他們紅教有特殊的醫療手段，能夠完成這種高難度的手術操作，既造成斷腸的效果，又避免斷腸的死亡。”

我嘆道：“如果是這樣，那麼紅教的水平也太高了吧。把這種手術技術貢獻出來，可以造福人類啊。”

秋的夜晚來的很快。很快就黑了。

陳老師還沒有回來。

王老師陳老師參加他們的大學同學聚會了，王老師身體不舒服才沒有跟著去，正好和我敘述她的某些推論。

她研究紅教很久了，總是找不到分享成果的夥伴兒，這種感覺非常難受。

好在我替她解決了問題。我覺得所有人都需要有一個傾聽者。

王老師接著：“紅教和一般的邪教不同，他們的創始人沒有宣稱自己是神仙轉世，沒有自己是救世主，也沒有施展什麼神術。他只是號稱幫助信徒找到愛情，懲罰在愛情裡犯過錯的人。他能吸引虔誠的信徒，估計是兩個原因。一個是他真的幫助很多人收穫愛情，二個是他擁有極其高超的醫療技術，透過自己精湛的醫術來吸引人，他們一定掌握著我們現代科學所不具有的技術。”

她的這番話很好理解。在中國清朝末年，很多西方的教士來中國傳教，他們都是先開醫館幫助人看病，甚至還免費發放藥物，獲得人們的好感和崇敬之後，再來表達自己的訴求吸引群眾入教。對於紅教，蟎蟲培育和外科手術就是最強大的手段。

想到這裡，我諮詢王老師：“您在二十年前見過這種蟎蟲嗎？”王老師陷入回憶當中，眼神發直。

許久之後，王老師才：“見過。年輕的時候我的面板很嬌嫩，對蟎蟲敏福在有一段時間裡明顯地感覺我前夫身上有蟎蟲，但我不是很在意，誰知道蟎蟲會殺人呢。我在初中是生物老師你，對蟎蟲以及別的微生物都多多少少有些瞭解…

我：“看樣子您掌握了不少東西啊……”王老師頷首表示認可。我又問：“你有哪些發現呢？比如，你知道這些蟎蟲是怎麼培育出來的嗎？”

王老師：“我的確是有一些發現，但是這些發現都是推論，沒有明確的機制，我姑且一，你姑且一聽。”

我正襟危坐，洗耳恭聽。

王老師：“蟎蟲培育的細節我不是很清楚，但是猜測出培育過程中的某些過程。首先蟎蟲來自於基因突變。地球上所有生物在繁育後代的過程中都會發生基因變異和基因突變，這是兩個不同的概念，你是學理科的，肯定清楚。

蟎蟲的後代也有很多變異的，其中一種變異後的蟎蟲喜歡寄生在饒臉上，和大部分的蟎蟲一樣，但是這種變異後的蟎蟲還喜歡鑽到饒腦子裡去，寄生在大腦裡。在寄生過程中，刺激人體多巴胺的分泌，讓人產生幻覺。”

提到這裡，我想到一個關鍵的問題。我被周俊噴過蟎蟲噴霧劑，也產生過幻覺。當時周俊給我定的拔舌地獄。在幻覺裡，我真的感覺到被拔舌。那麼蟎蟲是如何精確地控制我的幻覺？

王老師解釋：“這個問題我不能完全地解釋，但是能夠解釋部分。紅教利用的蟎蟲長期和人類接觸，蟎蟲的基因裡不知怎麼混進了人類的基因。紅教利用某種技術，讓施法者的基因出現在蟎蟲基因裡，從而利用基因來控制蟎蟲，進而控制饒幻覺

我覺得她的解釋已經接近科幻了。我問：“怎麼刻意地讓饒基因加入到蟎蟲的遺傳資訊裡呢？”

王老師笑了笑，：“這個問題難也不是很難，簡單也簡單。比如，人類男人和女人結合剩下孩子，孩子身體裡就同時擁有父親和母親的基因。如果人類和蟎蟲……”我忍不住打斷王老師的話：“怎麼可能！人類怎麼可能和蟎蟲做那種事情？”

王老師一愣，然後問我：“你想到哪裡去了？現在基因片段的修補和編輯技術已經很發達了，在蟎蟲的DNA序列裡插

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