第24章 決戰兵法 (第1/2頁)

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白衡看著題目恨不得揍扁了朱戰。這小子一定是誠心的。老師明明叫伍歧。他居然出了一個吳起的題目，還讓總結失敗的原因。朱戰這麼做的目的無非是讓他無法下筆而已。

很快兩個人的答卷便公開了。朱戰的題目無論如何也是難不倒白衡的，至於白衡出的題目，朱戰答的一塌糊塗。

王平看了答題，狠狠拍了朱戰一巴掌。這小子真是不爭氣，都二比零了，生生讓白衡追成了二比二。朱戰腦子裡裝的是漿糊嗎？雖然下場比試的是朱戰，但是王平似乎比朱戰還緊張。

這下完了，二比零沒有拿下，現在一局定勝負。從信心上來說，朱戰應該垮了。至少王平的心態已經崩了。

王平的擔憂很有道理。現在的朱戰的確沒有了必勝的把握，他的信心似乎被白衡擊的粉碎。很快，朱戰的心便平穩了，他用心理戰法沒有打倒白衡，莫非他被心理戰打倒不成。這簡直是天下的笑話。

我一堂堂現代大學生，這要是敗給老古董白衡，的確是夠丟人的。還有最後一局，一定要拿下，得想個什麼辦法呢？

白衡手中的筆在紙上龍飛鳳舞。很快一張兵法的問卷便出現了在了他的面前。他雙手捧起問卷，很禮貌的將問卷放在了朱戰面前的桌上。他現在有百分百的把握拿下這一局。不過朱戰的表現讓他很欽佩，就算朱戰輸掉競考，也足夠贏得白衡的敬重。這麼多年來，這還是白衡第一次遇到如此強勁的對手，差點就翻船了。

書院的學子們也在靜靜的觀戰，即便朱戰落敗他們也不會嘲笑他。畢竟能把白衡逼到這步田地的人不多。至少千年老二張方從來沒有做到這一步。二比零領先，這是多大的優勢，如果朱戰日後苦攻一科。相信用不了多久他便可以超越白衡。學子們對有學問的人無比敬重。

朱戰的筆終於動了，很快一張兵法問卷便出爐。這是最終一戰，成敗在此一舉。學子們都瞪大了眼睛，他們甚至都不敢眨一下眼，生怕眨眼錯過這場巔峰對決的某一個細節。

白衡看著朱戰的問卷頭疼。這小子完全是劍走偏鋒。他居然問得不是孫子兵法，反而問得是軍法。軍中制度，條規，配置。這些東西只有帶兵的人才能完全掌握。白衡雖然知道軍中十七條五十四斬，但是軍隊的編制，卻往往有所不同。每一個朝代的軍隊都有不同的編制辦法，甚至由於一隻軍隊的特殊性，編制也會有所區別。

大梁有四大名將，大梁武神林廣和拼命將軍石勇的石家軍就是完全不同的軍隊編制體系。這還不算公孫杵的重甲軍更是別出一格。

這題本來已經很難了。朱戰這個王八蛋居然在後面還補充了一道題，軍隊訓練之法。這涉及到鍛體術，鍛體術本就是不傳之秘。如果只是普通的訓練之法肯定不能矇混過關。

朱戰可真夠陰險的，這是把武學一道的難題放到了兵法科目之中。白衡敢肯定，朱戰一定是從司馬劌才那裡得到了一套鍛體術。如果他不能拿出一套完美的鍛體術，這一局他便輸定了。

白衡硬著頭皮寫上了軍隊的十七條五十四斬。然後又按照老師教的寫了北周軍隊的大體編制之法。十夫長帶領十人，統領是百人，校尉五百。副將根據級別的不同分別帶領三千到一萬。至於副帥和元帥則沒有明文規定。關於軍隊訓練之法，白衡只能草草的寫一個簡單的訓練方案。這也是書院一直在執行的。這是白衡能想到的最好鍛體術了。白衡的問卷中規中矩，涉及的大都是兵法解析。可惜的是，朱戰對這些沒有什麼研究。如果你不是中文系畢業，那麼對於古文的解析便達不到爐火純青的地步。更何況，朱戰沒有帶過兵，他對戰爭的理解全部來自於電視和小說。雖然他也硬著頭皮寫了答案，不過他的答案卻很離譜。至少書院學子是這麼認為的，就連伍歧也連連搖頭。

書院根本沒有帶兵的行家，他們追求的只是正解，這是一個很可怕的現象。朱戰雖然將這件事看的很明白，但是他不能說透。如果他這樣說，那便是直接在打擊伍歧。

伍歧是大梁開國丞相不假，但是他沒有指揮過一場戰爭。他的所有經驗都是來自於書籍，真正從戰場上摸爬滾打出來的只有大梁四大名將。甚至大梁開國皇帝朱宵也要比伍歧更善於帶兵。

種種因素的影響，朱戰的答案被否定了。不過朱戰很有自知自明，他從來不認為他的答案是正確的。白衡的答案同樣被否定了。伍歧很清楚，就鍛體術來說，朱戰一定會說出一套比白衡強十倍的辦法。但是伍歧不打算讓朱戰說出來，身為皇族後裔，如果沒有過人之處，憑什麼統領群雄，爭霸中原。

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