第21部分 (第1/4頁)

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對老教授不以為然的態度，赫爾表示了強烈不滿，但是確認了這種非常有用的魔導器，現在已經相當稀有之後，赫爾才訕訕地將話題轉回到那三本書上。

“提到秘笈，首先就要提到漢文明的狀況，漢文明恐怕是我研究過的最特殊的一種文明。

“從挖掘出的骨架看得出，創造了漢文明的漢族，在身體強壯方面處於弱勢，他們的力量僅比精靈稍微大一些，卻遠沒有精靈那樣靈活。

“一般來說，這樣的種族都會設法在魔法方面謀求發展，但是漢族卻偏偏選擇了強化肉體力量的道路，他們創造出了各種奇特的方法，來加強自己的力量，而記載這些方法的書冊就被稱作為‘秘笈’。

“漢族偶爾也會把一些魔法方面的修煉方法，寫成秘笈，漢族在魔法方面的成就同樣非常奇怪。

“很少有哪種文明會像他們那樣，發展出種需要幾萬人合作，才能夠運用的超大型魔法，但是像爆裂火球這樣，可以讓一個魔法師殺死一大群普通人的魔法，他們卻沒有。

“沒有爆裂火球，沒有火牆，沒有噴火術、連鎖閃電、冰風暴、死亡陰雲這一類的大範圍魔法，他們同樣都沒有，從挖掘出來的漢文明的記載可以看到，除了那種超大型的魔法之外，就只有對付單一目標的魔法。

“他們的魔法修煉方法，也有很多問題，和其他的智慧種族完全不同，漢族從來不試圖預先積聚魔力，而是拼命提高對周圍各種能量的感應和控制。所以按照他們的方式進行修煉的魔法師，精神力會變得超強，但是魔力卻很弱。”

赫爾的腦子裡面突然跳出了一些想法，他插嘴道：“但是，也未必沒有補救的方法。”

“這個世界上聰明的人並非只有你一個。”老教授揶揄起赫爾來：“魔法界曾經有很多人動過一樣的腦筋，可惜最終都以悲劇告終，唯一的收穫就是，發現了‘魔力交換定律’。”

赫爾當然知道什麼是魔力交換定律，而這下子他才終於恍然大悟，剛才從他腦子裡面跳出來的那些設想，只不過像是發明永動機一樣，看似可能做到，其實根本沒有希望。

“你剛才說，最近為什麼每一個人都突然間對漢文明感興趣起來，是什麼意思？”赫爾問道。

“我還以為你沒有注意到我說的這句話呢！”老教授輕笑了起來：“你知道我的那位資助人讓我到這裡來幹什麼？他的手裡肯定同樣有一些秘笈，需要我幫他翻譯，並且解釋上面的內容。”

“這項工作必須由你來做？”赫爾問道，他看到老教授一臉很不爽的樣子，連忙解釋道：“我是指，難道這個世界上只有你一個人研究漢文明，沒有其他人能夠看懂那些文字？”

老教授又給石盆澆了一勺水，然後聳了聳肩膀說道：“你知道這個世界上曾經有過多少逝去的文明，而這些文明的方方面面，又可以劃分成為多少分支？

“就拿我來說，你知道我研究的是古代文明，其實我真正擅長的只是上一個冰川時代之前，那些一直拖延到最後的文明。

“這些文明都有一個共同的特徵，那就是內斂善守，它們或許有過輝煌的時期，卻很少向外擴充套件，所以對於整個世界的歷史，直接產生的影響很少，也就是說不引人注目，這一類文明大多被歸於邊緣文明。

“研究這些文明的人其實很少，而在我們這個圈子裡面真正能夠稱得上專家的，只有十幾個人，這十幾個人，各自的專注點還不一樣，對漢文明有所研究的人不超過五個。

“這五個人裡面，有的對漢文明在建築科技藝術方面的成就感興趣，有的對漢文明獨特的政治體系有研究，而我所擅長的是對文字的研究。

“而漢文明所用的文字，絕對可以被稱作為最令人頭痛的一種文字。他們用的是象形文字，這已經讓人感到非常頭痛。

“結果他們的語法也很特殊，尤為麻煩的是，他們有一個奇怪的習慣，喜歡借用歷史上著名人物的話，來表達意思。這樣一來，一篇文章，往往變得如同密碼一般令人難以理解。

“想要真正弄明白，首先得找到那些借用話語的原來出處，並且弄明白它的意思。不過這要看是否走運，能不能找到原文是一個關鍵，另外一個關鍵是，原文之中是不是也存在大量借用的句子。

“我念大學的時候，就開始研究漢文明的文字，花了二十年時間，才有把握知道如何分辨一句句子。

“完成他們的小學和中學課程，我用了四十年的時間。我之所以被稱為這方面的權威，是因為我編過一本字典

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