第一百六十四章 賞金獵人的任務 (第1/2頁)

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安德將軍回了一封信給福威，內森已經看了，福威還沒看，內容如下：

“福威.亞歷山大：

你簡直是亂來！

幾條船，就敢對抗白寡婦海盜聯軍的上千艘戰艦，究竟是誰給你的勇氣？

不過我必須承認，你的策略很成功，不但保住了賞金獵人的面子，挫了奎克工業的陰謀，壞了白寡婦海盜聯軍的名聲，更讓你和你的小團隊更加‘出名’了！便宜讓你賺了個夠！

天馬海軍不能跟賞金獵人兄弟會走得太近，這不是我所能決定的，是兩個派系的根本性質決定的，我早先拒絕了賞金獵人兄弟會的求援，正是出於這個原因——皇室的權力需要捍衛，賞金獵人兄弟會也需要打壓，他們當中混入了太多的自由槍騎兵！

你的一封郵件，把這一切攪成了一鍋粥，現在所有派系都在猜測我安德.亞歷山大.朱可夫的立場動搖了，奎克工業更是抓住了這一點，狂造我的謠！

僅此一次，下不為例，你再做出這種事兒，是生是死，與我便毫無關係！

——天馬海軍部隊總司令官。”

內森又閱讀了一遍這封信，發現安德這孩子還是那副外冷內熱的臭脾氣，也不知道是隨了朱可夫家族的根兒，還是隨了他內森.亞歷山大的根兒，也許兩者兼有吧…這封信，內森不打算讓福威看了，但他會告之福威，“賞金獵人兄弟會中混入了很多自由槍騎兵。”

這是個重要的情報，不知道安德將軍是說漏了嘴，還是故意告之。

……

……

近一段日子以來，海盜團很平靜，所有成員都沒有從福威那裡領到任何任務，這也是福威刻意要求的，說是要避過這段風頭再安排行動。

內森似乎對海盜團的發展程序不聞不問，他整日裡最重要的事兒，就是領著孩子們上課，星空歷史，政治理論，社會思想，文藝學…戰術理論，軍械知識，風險控制，目標解析，機動規避，掌舵技術，能源調配…

領導學，協同作戰，戰術規劃，任命學，指揮經驗，後勤管理…星艦理論，應用物理，動力學，藍圖解構，工程機械，戰地維修，精準導航…派系理論，建設理論，行政經營，貿易學…

內森幾乎要把自己晶片當中所儲存的所有本領，都講給孩子們，並且在講解的過程當中，仔細觀察哪些孩子對哪些學科感興趣，然後分門別類，貼上標籤，重點培養。

尤娜和阿琳這兩個受過良好教育的貴族小姐擔任助教，莉莉絲和伊娃則被要求學習所有科目的理論知識，真是苦了這兩個半大孩子，尤其是伊娃，她有孕在身，雖然肚子尚未隆起，但已經開始出現了嘔吐反應。

莉莉絲曾經建議內森暫時不要讓伊娃上課了，內森也答應了，但伊娃卻執意要繼續聽課。教室已經拓展為三間，分為文、武、商三大類，事實上，奧蕾莉亞海盜團的小課堂，是日後福威所建立的星空學院的雛形，內森只不過是先打了個大概的框架而已。

他看似無所事事，實則做得比福威要超前許多。

在任教過程中，內森發現星露經常在最後一排旁聽，也參與內森組織的集中測試，並取得了相當優異的成績，這個柴尼斯族女孩兒對知識的渴求，令內森感到頗為驚訝。

內森當然也傳授孩子們這支海盜團的理想和信仰，他知道，那是最為重要的思想教育，雪漫族孩子們是奴隸的後代，奴性思想深深烙印在他們的血液和靈魂當中，內森正在竭盡全力去除這種烙印，讓孩子們用心思考生而何為。

他做的這些事，和辛卡拉正在做的，事實上差不太多。

奧古斯丁強偵連的幾名士兵，成了孩子們的訓練教官，他們將自己的本領和海軍部隊的傳統毫無保留的傳授給孩子們，這是內森刻意要求的。

他希望這些孩子長大成人之後，既是各領域出色的學士，也是有血性和榮譽感的忠誠戰士，無論將來他們是追隨福威，還是另有理想，接受這些教育，對他們的好處都是不可估量的。

“人生在世，最長不過四萬天，這四萬天很漫長，也很短暫，關鍵要看你們能給這片星空留下什麼。”內森經常對孩子們說這樣一句話：“人總有一死，要‘向死而生’，不要渾渾噩噩。”

孩子們並不明白這句話的含義，事實上，佐羅，傑夫斯，奧古斯丁這些人，也都無法理解，也許，也只有死了很久的人，才能悟出這樣的道理吧…

佐羅其實是個熱心腸的人，他很喜歡孩子，與那些雪漫族孩子相處的時候，他顯得

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