第三百三十九章 選拔 (第1/2頁)

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皇帝和武皇后舉行了封禪大典之後，便離開了乾封縣，乾封縣裡恢復了平靜。

皇帝和武皇后前腳一走，李日知便立即開始整頓縣衙裡面的事物，他首先把縣丞，縣尉，主簿統統罷官，這些人事先都已經知道了結果，所以李日知一下命令他們也就走人了，算得上是好合好散，並沒有找任何的麻煩。

接著李日知便把傅貴寶任命為乾封縣縣丞，把成自在任命為乾封縣的縣尉，至於主簿的位置，便由陳英英代理，至於手續什麼的，他已經和許敬宗打好了招呼，都已經辦妥了。

陳英英的手續比較麻煩一些，李日知向許敬宗說了這點，但是許敬宗並沒有給他明確的答覆，從表面態度來看，許敬宗什麼態度都沒有，而什麼態度都沒有，其實就等於是預設了。

至於說到童貴奴那邊，童貴奴更是一點問題都沒有，甚至他還挺樂意讓陳英英出來代理個小官兒呢！

武皇后也知道了陳英英的事情，武皇后當然是持肯定態度的，本來她是很想明面上表示支援的，但是後來武皇后一想，這個時候剛剛進行完封禪大典，還是消停一點比較好，等回到長安之後，她把位置坐得穩了，能夠正式對朝政進行干涉的時候，那麼陳英英作為一個女子，當上一個縣級的下屬小官，在武皇后看來是沒有任何問題的，她甚至以後還想設立女官，讓女官也成為朝廷中的要員。

當然武皇后是這麼想的，至於他回到長安之後，還能不能再想得起來陳英英了，那就再說了，如果她實在想不起來的話，李日知還可以透過童貴奴，對武皇后進行一下提醒。

李日知對於選拔縣衙裡面的官吏，還是很認真的，他用的方法也就是現在最公平的方法，類似於科考一樣。

只不過他舉行的這種縣級的科考，考試的內容多以乾封縣的民生為主，縣裡面有什麼事兒，他就出什麼題，然後讓考生們去答題，誰答得最好，誰的名字就靠前，而名次靠前就意味著可以得到官職。

地主老財們家裡的子弟大多數都是識字的，唸書當然肯定是念過的，但是念的好不好，從程度上來講就參差不齊了。

乾封縣裡面財主家子弟的教育水平，是和財主們對教育的重視程度有關，當然也不只是乾封縣這樣，此時大唐的各個州縣情況幾乎都差不多，除了長安的教育水平能夠高一些以外，越偏遠的地方教學水平越差，教出來的學生水平當然也就越差。

乾封縣這裡的教育水平應該屬於中等裡面的最高一層，當然和曲阜那邊的教育水平是沒法比的，可讀書人的數量比別的地方卻要多上不少。

兩百來家財主送來了大概一百名左右的讀人的水平基本上屬於中等，因為財主家裡讀書最好的子弟是要參加長安的科考，不可能把時間浪費在縣衙裡面，當個小官什麼的，除非是科考一而再再而三的不中，前途無望，那樣的子弟才會進到縣衙裡面當小官兒，否則的話，還是要以長安的科考為主。

另外，如果讀書水平太差的子弟，反正也沒辦法從競爭中脫穎而出，無法當官，財主們也就不送過來了，也不丟這個人現這個眼了，還不如做做生意，得一個官商的名頭，有了官府背景，做生意發財還是比較容易些的，這是看得見摸得著，最容易得到的實惠，財主們自然懂得取捨。

李日知舉行的這個縣級科考其實也就是考了兩場，第一場刷掉一批，就是那種實在不行的，第一場就給刷掉了，不過李日知也沒有虧待他們，至少也給個里長讓他們幹。

如果這些人裡面有不願意當里長的，那也沒關係，因為乾封縣有皇帝的行宮，行宮的一部分，根據皇后的要求改成了縣學，李日知把這些讀書人在縣學裡面安排了位置，願意真在裡面讀書也可以，如果不願意來此讀書，那麼在這裡掛個名兒也可以，總之就是不讓這些人白來考這麼一回縣級科考。

至於剩下的幾十個讀書人，李日知進行了第二次考試，按照他們的成績給他們排了一下名。

排名靠前的讀書人可以做吏曹，或者是主事，排名靠後的人則分到各曹，成為文職的吏員。

因為乾封縣在乾封年間是和京畿諸縣平等的，所以縣衙裡的編制當然就多了一些，至於等朝廷把年號給改了，不再用乾封這個年號，乾封縣的地位降低，沒法再維持那麼多的編制了，那麼這些讀書人是要繼續留在縣衙裡面當差，還是走科舉，或者是回家，那就看他們各自的選擇了。

不過，估計那個時候李日知已經調離了乾封縣，所以也不是他操心的事情了。

其實最難選擇的是縣

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