第11部分 (第1/4頁)

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剛開始，大家都在奪命地跑，沒有人注意他，後來人都跑進了四邊的避雨處，而他似乎才越過操場的中心線。他本來就是想跑不跑的，又加上鞋後跟的拖累，手上還拎了行李，怎麼能不落後？落後得一塌糊塗！到最後，偌大的操場上除他外已了無人影，他的形象一下子因孤立而加倍地凸現出來。當他意識到這點後，他又想快一點消失在操場上，結果加劇了一跳一跳的跛相，有點英勇，又有點滑稽，大家望著他，幾乎把他當成了雨中的一景，有人甚至替他喊起了加油。

加油！

加油！

加油聲把所有的目光都吸引攏來，齊齊地甩打在他身上，他有種要被千斤目光按倒在地的感覺。於是他索性停下來，會意地在空中揮揮手，算是對加油聲的一種迴音，然後開始一步一步地走起來，臉上還掛著燦爛的笑容，就像在走舞臺一樣。這時候，大家又看他步履正常，好像剛才他的跳動真是在作表演似的，但其實更加透露了他跛足的秘密，有點欲蓋彌彰的意思。可以說，這場突如其來的雨十足扮演了一個揭發他跛足秘密的角色，這一方面有點難堪他，另一方面也讓大家都認識了他——一個瘸子！一個有點好笑又有點灑脫的瘸子。說真的，15年前他在此駐足四年，基本上是以默默無聞告終的，但這天下午他似乎只用幾分鐘的時間，就成了校園裡無人不曉的人物。幾天後，當他把金珍神秘地帶走後，人們都這樣說：

是那個在雨中跳舞的瘸子把他帶走的。

他確實是專程來帶人的。

每年到了夏天，N大學校園裡總會迎來一撥撥像他這樣來要人的人，但真正像他這樣來要人的人又是獨一無二的。他的來頭似乎很大，很神秘，來了就直接往校長辦公室裡闖。校長辦公室裡空無人影，他出來又轉到旁邊的辦公室，是校辦公室主任的辦公室，當時校長就在裡面，正跟主任在談事。他進來就聲稱要找校長，主任問他是什麼人。他半玩笑地說：“是伯樂，來相馬的”。

主任說：“那你應該去學生處，在一樓。”

他說：“我需要先找一下校長。”

主任問：“為什麼？”

他說：“我這裡有個東西，是要校長看的。”

主任說：“什麼東西，我看看吧。”

他說：“你是校長嗎？只有校長才能看這東西。”口氣很堅決。

主任看看校長，校長說：“什麼東西，給我吧。”

他肯定校長就是校長後，隨即開啟挎包，從裡面抽出一份講義夾。講義夾很普通，是用硬紙板做的那種，幾乎學校的老師都有。他從裡面抽出一頁文書，遞給校長，並要求校長必須親閱。

校長接過東西，退開兩步看。從主任的角度只能看到文書的背面，他看去覺得這頁紙既不特別的大，也不特別的硬，也沒什麼特別的裝幀，似乎與一般介紹信函並無區別。但看校長的反應，區別又似乎是相當大。他注意到，校長几乎只掃了一眼——也許是看見了蓋在右下方的圖章，神情就立即變得肅穆又慎重起來。

“您就是鄭處長？”

“對。”

“失敬，失敬。”

校長熱忱地請他去了自己辦公室。

沒有人知道，這到底是哪方機關開出的文書，具有如此的派頭，叫校長如此恭敬。辦公室主任曾以為他總是要知道秘密的，因為學校有規定，所有外來介紹信函一律交由辦公室統一儲存。後來他看校長老是沒把該交的東西交上來，有一天便主動去要，不料校長說他早燒掉了。校長還說，那信上面第一句話就是：要求閱完當即燒掉。主任順便感嘆一句：很神秘嘛。校長嚴肅地說：忘記這事情吧，跟誰都不要提起。

事實上，在校長帶他回到辦公室時，他手上已經捏著一盒火柴，待校長確定看完後，他便劃燃火柴，對校長說：

“燒了吧？”

“燒了吧。”

就燒了。

兩個人很默契，沒多說一個字，只默默地看著紙化成灰。

完了，校長問他：“你要多少人？”

他伸出一個指頭：“就一個。”

校長又問：“想要哪方面的？”

他再次開啟講義夾，抽出一頁紙，說：“這是我個人對要找的人的一些想法和要求，不一定全面，僅供參考吧。”

這頁紙大小和剛才那頁一樣，都是16開的，不同的是此頁紙上沒有圖章，字也不是鉛印的，是手寫的。校長粗粗地看一眼，問：

“這也是看了要馬上

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