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第4部分 (第1/4頁)

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“要不是我那個時候吃壞了東西拉肚子,本來我也要去參加那次的市象棋大賽的啊!”何宏治不甘心地說,“如果我在的話,冠軍說不定就是我的了呢!一定要跟你對決一次!今晚行吧?就今晚吧!你來我們寢室好了!班上的同學都住在同一幢宿舍,就你一個人跑去住什麼特優生公寓,雖然很羨慕有特殊待遇,不過還要是同級的同學一起才會好玩的吧?!”

因為易將是最後一個登記課表的人,所以登記完後,何宏志就跟他一起去了圖書館。

“什麼?!你以前沒打過譜也沒上象棋培訓班麼?!”何宏志一有些風吹草動就習慣性大叫,“就這樣居然也能得冠軍?!太神了吧你!”

“我是跟家附近的一個大叔學的象棋,我家那一帶都是工廠工人的宿舍,晚上會有一些叔伯下象棋,我經常去看,那個大叔就教我下,學會之後就經常跟那些叔伯們下。後來學校裡有象棋社團活動,我就去參加了,也沒想到居然能拿獎。”

“原來是民間藝人啊!”何宏志一臉的佩服,“不過棋牌類的話,除了那些高段位的大師以外,真正的高手也都隱藏在民間呢!能把你教成市賽冠軍,你那個大叔肯定也是隱藏型的高手!以後有機會可得介紹給我認識認識!”

“大叔他人很好,在我們那邊還沒有人能贏過他呢!”易將說,“我覺得如果他去參賽的話肯定能得全國冠軍的吧!”

二人一路說著話,領完書後便分開了。其他的學生公寓都建在商業區附近,只有中元公寓是在相反的位置。能和同齡人一起討論象棋讓易將覺得前所未有地開心,未來的大學生活又在他眼前明亮起來。

從週一開始,易將便正式投入了學習。以前的易將不過是個業餘愛好者,專業課程從最基礎的象棋知識教起,其他早在市內的象棋培訓中心學過的同學覺得前面的課十分無聊,只想快點進入打譜對局,但對易將來說,這些課卻給他帶來了物件棋全新的認識。他比任何一個同學都學得要認真,因為是與象棋有關的東西,所以必需把這些資訊全部吸收。

除了與象棋有關的課程以外,其他的公共課就引不起易將多大的興趣。大學不像中學那樣,第一科都要進行記名,公共課只要能及格透過就好了。簫白也說去幫他找宮棋拿去年的筆記,考試要考的內容宮棋的筆記上都有,所以在上公共課時,易將也在悄悄地看與象棋有關的書。

“有沒有搞錯啊!”

一陣起鬨聲將易將從象棋的世界裡拉了回來。現在上的是公共必修課之一的古代漢語課,以講解一些詩詞和名典古籍為主,易將自然是沒有在聽。

“怎麼了?”

易將問身邊的何宏志,後者苦著張臉說,“這個老師有點二啊,大學還佈置什麼作業啊!”

抬起頭看向階級教室最下方的投影螢幕,上面寫著大大的幾個定:作業,評論你喜歡的一首唐詩,800字左右。

“要寫作文啊……”易將也沒想到竟然會有大學老師佈置作業,前些日子不論是專業課還是公共課,都沒有老師會佈置這種要交上去的作業,最多也就是讓大家下來自己多打譜看書什麼的。

“……只寫800字就好了,隨便評論一首詩,不用寫得多好,只要是你自己的感想……”

年輕的老師臉色看起來不怎麼好,甚至還帶著被起鬨後的不安。這個老師的名字很奇怪,叫做樂正舟。一開始易將還以為他姓樂,誰知竟是個叫做“樂正”的複姓。聽說一般都是少數民族才有複姓,但這個老師看起來就像是普通的漢族人,身上沒什麼少數民族的特點啊。

不過在易將心裡,少數民族的特點可以概括為以下幾條:膚色偏黑、身體健康、性格豪爽。這三條都與這位古漢語老師不符,這個老師看起來比眼下教室裡所有男生都還瘦弱,走在學校裡,不認識他的人都會以為他是學生。而且他的性格也挺懦弱,被學生一起鬨就縮著脖子,像自己做了什麼壞事一樣。

“老師啊,我們都很忙的,又不是像其他大學的學生那樣好運,只要考試及格了就可以畢業,”一個高大的男生粗聲粗氣地抗議,“我們書法系的可得不斷地練字才能練出一手好字,哪有時間花在其他方面啊!”

簡直就是胡扯,但樂正老師卻唯唯諾諾地說,“是、是這樣嗎……”

“是啊是啊……”另外的一群女生也跟著叫起來,“我們每天下了課都把所有時間花在彈琴上了呢!又不是什麼天才,就只能靠勤奮來補了啊!”

現在的女生哪個不是一下課就商量著去哪裡玩或

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