第0029章課堂上的交鋒 (第1/2頁)

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沒有人覺得陳小青能背下來蜀道難，這從他之前上課的表現就能看出來。

他剛轉來江城一中時，各科老師為了試探他的學習情況，故意在課堂上多次提問他，可他的反應一問三不知，這讓所有人對他有了一個簡單的認識他什麼都不知道，笨的一塌糊塗。

剛才他的表現也更加確定了他們的想法，背了兩個字就卡住了，後面的肯定不會背！

正當他們用輕蔑的眼神看著他時，突然看到陳小青張嘴了。

“危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死”

陳小青聲音悲壯洪亮，猶如滔滔江水奔流入海，美感十足。

全班同學傻眼了。

這個土包子居然會背？

劉東眉頭微皺，本來是想讓陳小青出醜，可沒想到又給他炫耀的機會，心裡很不爽。

講臺上方雲峰有些意外，他也沒想到陳小青能背下來，不過他不打算就這麼放過他，今天無論如何也要挑他的刺，訓一訓他，打壓打壓他，不然他還上天了。

想著，便說道：“嗯，不錯，還算有一點底子，但是你知道上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。的意思嗎？”

陳小青知道方雲峰是故意為難自己，信口張來：“上有擋住太陽神六龍車的山巔，下有激浪排空迂迴曲折的大川。善於高飛的黃鶴尚且無法飛過，即使猢猻要想翻過也愁於”

班裡同學看陳小青的眼神透著精光，他居然一字不差的翻譯下來了。

心裡很疑惑，他剛來那會兒可是很笨的呀，怎麼短短半個月時間成長這麼快？心裡都很驚訝，眼前的陳小青彷彿不是他們認識的陳小青。

劉東眼裡閃著寒光，陳小青表現的越好，他心裡就越恨。

忽然看到複習資料上有一道高考題，是一道文言文閱讀題，腦中閃過一道靈光，隨口道：“陳小青同學果然很優秀，不過不知道會不會背王昭君出漢宮？”

班裡學生你看看我我看看你，王昭君出漢宮這是一篇課外文言文，不屬於必背文言文，班長這是挑明瞭想和陳小青過不去呀，大氣不敢出一口，緊張的看著方雲峰，看他有什麼反應。

沒想到的是方雲峰居然也說：“陳小青，你會不會背？”

居然連語文老師也明目張膽的刁難陳小青！

班裡學生有人覺得興奮，也有人暗暗替陳小青緊張。

方雲峰看陳小青許久不說話，以為不會背，冷冷的說道：“不會背就說不會背，別當啞巴！”

唐雪在一旁以為他也不會背，趕緊在複習資料上找這篇文言文，沒多久便被她找到了，偷偷的拉了拉陳小青衣服，將書傾斜故意讓他看。

陳小青臉上閃過一抹淡淡的笑，沒有理睬唐雪，繼續背道：“漢元帝宮人既多，乃令畫工圖之，欲有呼者，輒披圖召之。其中常者，皆行貨賂。王明君姿容甚麗，志不苟求”

隨著陳小青聲音響起，教室裡一片死寂，只有他背書的聲音。

班裡學生全都震驚的看著他，這他孃的可是課外文言文呀，不要求背呀，他怎麼也能背下來？

劉東眼角肌肉抽動，陳小青的表現已經大大超出他的預料，本來以為是一個笨蛋，沒想到竟然是潛龍在海，深藏不露。

可他有些搞不懂，剛來的時候他明明什麼都不會呀？為什麼現在會背呀？他來江城一中也就半個多月呀。

方雲峰此時也愣住了，正想著怎麼應付這種情形，卻聽陳小青突然說道：“方老師，我有一個問題還請您解答。”

“你說。”

他習慣性的說道，可說完就後悔了，他感覺到陳小青語氣中有些不善。

“方老師，我看到這樣一句話：明公廄馬萬匹，虎士成林，何惜疾足一騎，而濟垂死之命乎請問這句出自哪裡，是什麼意思？學生不解，還請老師解惑。”陳小青不卑不亢的說道。

方雲峰額頭滲出了冷汗，古代文學博大精深，一篇文言文講解起來就需要查詢很多資料，現在陳小青單獨拎出一句讓他翻譯講解，這可真的難到他了。

心裡忽然有些後悔，剛才為什麼要刁難他呢？這下倒好，老師問學生問題，學生回答如流，學生問老師問題，老師卻回答不出來，這也太丟人。

“方老師，你不知道嗎？”陳小青平靜的問道。

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