第93部分 (第1/4頁)

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“笨蛋！你一個freshman現在能夠接觸到的不過就是一個部門的部長、副部長，至於那些主席、副主席，你們連身影都看不到，至於學生會指導老師更是和你們是遠遠地隔開的，你能說你對學生會了解多少？”

“學生會絕對不是你想的那樣的！”開菲開口，陷入了對以往記憶的沉思。

“中國的很多大學生在高中階段沒有豐富多彩的生活，進入大學之後，身上的熱情徹底爆發，但是隨之而來的是熱情退卻後迅速就變得奄奄一息，大一下學期是退出學生會的高峰時期……”當時很多自己的同學就退出了學生會，一句話，學生會沒有意思，後來看來，這些同學根本沒有明白學生會的本質，就草率地退出了學生會。

“學生會是官方唯一承認的學生組織，她有著完整的學生管理系統，有著非常悠久的歷史，每所高校裡面可以沒有其他的社團，但是肯定都有學生會。你站在不同的高度，才有可能看到不同的東西，你現在只是一個幹事，你連學生的具體情況都不瞭解，你又有什麼資格來評價學生會，等你當上主席的時候，你對學生會有了整個的瞭解，你才有資格來說，學生會是好，還是不好……”

“可是那樣的人都能當上部長，還不能說明這個組織的差勁嗎？”

“看來你對你們的部長怨恨很深啊！呵呵！”開菲笑著勸解自己的弟弟，這個小孩子太小了，太容易衝動了，“每個組織都有那麼幾個不夠稱職的幹部，但是為什麼你不從另外一方面來看看，如果你們的部長真的是一個廢物，別人又怎麼會將他選做部長？”

“還不是他和上面老師的關係好，學生會，黑啊！”

開菲差點暈倒，這話也太耳熟了，好像每個學校的學生會都會被人這樣說。

“震震，我問你，如果一個人和你關係非常好，但是沒有一點能力，人也很差勁，你會不會將他放到一個重要職務？”

“不會。”

“那你覺得你們的指導老師是個聰明人還是傻瓜呢？”

“他……”

“能夠當上北京大學學生會指導老師的人，我們都要承認別人肯定是有能力的吧！”

“恩！”

“那你為什麼要懷疑他選擇的人呢？你覺得你比你們的老師，你比你們的主席更有識人能力？更瞭解誰適合學生會？”

“我……”楊震啞口無言，姐姐說的話每一句都沒有錯，那就是自己錯了嗎？

“堅持下來，跟在你們的部長身邊好好看一下他到底有什麼樣的能力，等你瞭解他為什麼當上部長的時候你再來和我說這些吧！”

“哦！我知道了！”或許姐姐說的話是對的，再觀察一段時間吧，一個人總有可取之處吧！

新的社團＇VIP＇

一方面慢慢地適應著學生會的氣氛，另外一方面，楊震也開始感受著學校裡的其他東西。

在他看來，學校裡大大小小的學生組織與社團基本上可以分為兩類：一類是政治性色彩比較濃重的，以學生會、團委、學校組織的文學社、廣播站等為代表，他們的特點是組織比較嚴密，有很強的承續性，與官方的關係密切，活動的內容也往往與政治性的任務有關。

另一類社團往往以共同的興趣組合而成，活動的內容以社團成員的興趣和利益為出發點，但是往往組織上比較鬆散、能夠從社會和學校方面得到的資源比較少、活動時斷時續。

自己已經參加了第一種社團，但同時又想感受一下另外一種氣氛，該選擇哪個社團來參加呢？開學初，看了很多的社團，都有點不盡人意，沒有找到自己喜歡的社團。

“找不到自己喜歡的，就自己建立吧，何必去求別人？”開雲聽了楊震的苦惱不以為意。

這似乎是個不錯的主意，與其加入一個社團，為什麼不自己創設一個社團？而且，創設一個社團意味著更大的自由和自主，同時也意味著更大的責任和更多的雜務。然而既然社團本身的目的就在於凝聚一批朋友，借用這個平臺來做一些我們喜歡做的事情，那麼我們為什麼不嘗試一下呢？

說做就做，找到在北大讀書的七中畢業的學生，聯絡自己現在所在的新聞專業同學。或許學文科的同學有比較追求精神享受吧，大家一合計，這主意不錯，立刻開始分工準備社團的建立，一部份人寫社團的宗旨和活動思路，一部分人開始確定社團的發展方向以及同學的興趣所在，還有一部分去了解社團的註冊程式。

新聞的目的是什麼，是反應中國當前的現

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