華江加班 (第1/2頁)

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相比來說，華江好多了，只有能按時上下班，按時完成領導安排工作，家裡工作與他沒有關係。

每年中秋節之前食品廠會很忙，月餅家家戶戶購買，送禮必不可少，加班在正常不過，今天中午辦公室發通知，從明天開始，所有產線按訂單照需求加班，沒有拒絕權利。

這可是華江人生第一份工作，之所以選擇這份工作，主要是不加班，每天能按時上下班，他工作沒有多久，今日打破這個規則。公司有些人離家近，從公司到家需要十幾分鍾路程，公司離華江家很遠，騎電瓶車需要四十幾分鍾，這個訊息說給母親，母親說：“回家路不好走，儘可能不加班。”

每一名員工都是這樣想，老闆從來不管員工，他們看重效益、看重利潤，他們開公司只圖賺錢，不是開慈善機構，由於是李志帶他去公司，李志這樣回覆“我給領導申請一下，如果下班晚，讓他在公司休息，早去晚回不安全。”

這個結果華江不滿意，在公司休息不好，母親也不滿意，眼前只有這個辦法，硬著頭皮答應。孩子永遠是父母的孩子，加班需要自己購買早餐，目前還沒有發工資，母親給華江零花錢購買早餐。

食品廠有很多面包和蛋糕，平常人喜歡吃甜食，想到蛋糕和麵包能吃很多。華江剛上班的時候，經常偷吃麵包，華江經過時間考驗，現在已經吃膩了，如果是以前，華江早上吃點麵包即可，現在不想吃甜食，只能吃路邊攤。

小商小販食品衛生不能保證，發現很多人購買，華江被逼無奈購買，和他有同樣想法人有很多，心裡沒有骨頭，都選擇隨波逐流，健康放在腦後。

暑假快要過完，歆文即將背起書包上課，母親領著歆文去市裡，在批發市場購買書包和文具，小學使用的文具應該淘汰。母親時不時問歆文這個“可不可以，那個好嗎？有沒有相中。”

批發市場價格很透明，沒有太貴商品，他們這種家庭只能在這裡消費，對面有一個專賣店，裡面的文具很貴，歆文從來沒有去過，媽媽害怕他不聽話，相中好商品耍小孩子脾氣。磊磊去過很多次，橡皮、鉛筆、書包很上檔次，他現在只能觀望。

剛開始聽歆文意見，母親發現歆文不提意見，跟個啞巴差不多，小賣鋪老闆說：“他還是一個孩子，他懂什麼，你自己做主就行。”

他媽媽相信了，買一款便宜文具和書包回家。這個新書包讓他父親發現，父親說：“賺錢不容易，讓歆文使用華江書包算了，放在家裡沒有用。”

再好的書包也是舊的，誰都不喜歡，歆文提著新書包回屋，他了解父親性格，如果不趕快拿回屋，父親會把書包藏起來，讓歆文使用華江書包，等到用壞再拿出來。即使不喜歡這一款，歆文還是使用了。

華江面臨一個問題，如果加班無法通知家人，如果不加班，需要等他回家吃飯。鄰居家有電話機，鄰居之間需要互相幫助，讓鄰居通知父母算了，電話機每個月都有月租費，沒有必要安裝。

無利不起早，通知華江是否加班不會空手而歸，老家有菜園，老家有地。秋季花生熟了，歆文放學回家煮花生，煮好花生等著媽媽回家吃，鄰居發現花生，用袋子裝一點花生回家，前幾天煮玉米，她拿幾個玉米回家，她從來不會空手而歸。

母親看著不順眼，眼裡有沙子又有何用，扣出來只能吃在肚子裡。

新老師講課方式不同，剛開始有些學生不習慣，曾經學習好的同學，現在面臨著適應，如果能適應老師教學方式，會走在班級前列，如果不能適應老師講課方式，只能落後，甚至會淘汰。

剛開始不是學習，是瞭解老師教課方式，小學已經是過去，曾經的輝煌不會上演，只能重新開始，重新瞭解同學，重新熟悉教室，重新瞭解環境。歆文前面同學叫楠楠，這名女同學學習很好，經常站起來回答問題。

前面有一名成績好的同學，歆文心裡壓力很大。歆文身邊有學渣，他們把課本摞很高，偷偷寫其它科目作業，前面楠楠可以帶他好好學習，身邊同學可以帶來很多樂趣，歆文抬著頭想以後。

聽到下課鈴響了，他們出去休息，高年級學生喜歡給老師起外號，根據體罰學生方式，或者教課毛病，起一個外號。久而久之，學生記不住老師講的知識點，能記住老師外號。

有些學生喜歡給老師粘標籤，透過這個標籤套用性格。初中學生性格差距很小，可是學習觀念差距很大，不能理解老師講課內容，等到下課問同學，從同學這裡得到答案。

他們這個年齡段很單純，不懂保留，

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