第20部分 (第1/4頁)

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他絲毫不覺得這個應該稱之為欣喜，他閉上了眼睛，靠在了機甲座椅的背上。

這樣下去，什麼時候才能夠出頭？

來到聖西門近兩個月了，他們已經根據自己的上課情況選擇了自己未來的方向，謝星珏已經著手準備自己的機甲訓練和機械師的課程，他專心起來從來不會去想其他的東西，一心一意的鑽研著這些東西，他想要優秀，他想要進入帝華的中央軍部，那是無數優秀的人想要進入的地方，四大元帥幾乎都是世襲，然而人們也不得不佩服他們的才能，帝華的完全強盛稱雄大陸並不是靠吹牛吹出來的，強硬的軍事力量和先進的科學技術讓他們領先於大陸其他的國家，在階級分化嚴重的神降大陸，當上層社會與下層社會幾乎隔斷交流的時候，帝華還給了年輕人一個機會——如果你夠強大，那麼我們歡迎你的到來。

帝華的貴族並不像是其他地方那樣只遵從血統，他們骨子裡還流淌著好鬥的因子。

血統和能力的雙重體現，才是一個真正的貴族應該具有的特質。

安靜的操控室裡謝星珏只聽得到他自己沉重的呼吸聲，那是長時間激烈運動的後遺症，謝星珏從來沒有覺得自己這麼累過，從身到心。

演練對抗是要記錄成績的，傷害值，輸出值還有戰鬥時間，系統會自動根據情況將所有人排名，據說這是聖西門唯一一個將戰鬥分數排名次的，所有人的高低一覽無餘，低分者可以向高分者發出挑戰，他按下了一個按鈕，光屏出來，自己的名次雖然沒有位於倒數，也差不多了。而喻文卿，他的名字掛在最高處，那個數值和效率簡直是讓別人用來仰望的。

他看著那個螢幕，上面的每個數字都從自己的心中飄過，他計算了一下自己和別人的差距，從學校的資料庫裡調出來自己方才和喻文卿的戰鬥場景，專心致志的看了起來。他的機甲是主攻擊型的，而喻文卿的機甲是主防禦型的。然而一個防禦型機甲竟然在五分鐘內就將他打的一敗塗地，他心中的感覺難以言喻。

他還這麼弱，他竟然這麼弱。

他並不知道，他不是他太弱，而是他遇到的對手實在是太過於強大，喻文卿雖然不顯山不露水，但是在機甲對戰裡是絕對的強者，不然也不會加入冰藍鳳凰控制測驗中，並且最終獲得了冰藍鳳凰的認可，他是第一次操縱機甲，而其他同期新生，雖然也在上這門課，但是他們的操縱能力早已經磨練了千百回，畢竟聖西門九成以上都是有錢，或者當權者的後代，像謝星珏這樣來自於貧民家庭中的，幾乎是鳳毛麟角。

二代子弟擁有自己的機甲很多，就算不是天縱奇才，至少熟練度是有的。

聖西門在最初建立的時候想要的是成為一所理想的學府，讓所有有能力的人都擁有實現夢想的可能性，但是這種信念在學校的發展歷程中遭受了無數的打擊，雖然沒有完全妥協，但是最初的理念很大一部分“被現實”，“被屈服”，財政問題永遠都是學校的痛，聖西門能夠在整個大陸實現政治獨立，財政也必然是要獨立的，若非如此一個學校勢必要被某個國家行政化，其他的就更不必再談，對於貧寒的後代，他們能做到的就是：我們不會收取你的學費費用，但是如果你連生活費都支付不起，那麼對不起，學校是不會收留你的。

我們不是收留所，我們也不是慈善基金會。

至於學校裡面學生們的派別問題，科研經費的紛爭已經是小問題了，研究費用很多來自於各國各個企業的贊助——最後的成果販賣由導師及參與學生決定，公共，公開投票表決，一旦出現以教師身份欺壓學生的現象，老師一概被否決，因為在聖西門，學生和老師，是站在一個高度的。

熟練度這種只有靠長時間的磨合才會有進步，所謂的天才只不過是速度快了一些，對戰現場瞬息萬變，誰也不能保證這一場一定贏。只會說你的贏面是很大的，畢竟機甲的本身就是一個變數，穩定性誰也不能保證，一個很小的零件如果損壞了很可能導致一場戰爭的失敗，這不是危言聳聽，而是現實。他們要學的，第一步是如何熟練的操縱機甲，第二步是學習面對意外情況解決問題的辦法，第三步是去真正的戰場，最後一步極少有同學會去，因為他們沒有這樣的機會，在三十年前簽訂《和平協議》後，各國停止了這種強大的兵器的生產，現在市面上的機甲基本上是民用式的，不裝備大型

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