7. 神之一手的迷茫(三） (第1/2頁)

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“QB?還在嗎？怎麼就把我一個人留在這裡，哼！”等那兩個學生走了以後，東門桃李在腦子裡叫了好幾遍，QB都沒有回應。

不過東門桃李大概也猜測得到，這裡是什麼地方，她透過那個盒子，進入了進藤七段的夢，又或者說是精神世界。

這事她小時候幹過，但是那時候她只能看到別人的回憶，像個旁觀者一樣，不能對任何的事物進行干擾。

但現在不一樣，她在這裡居然有了身份角色，還能和精神世界內的其他人進行交流。

她不知道接下來要做些什麼，但是從剛剛的和兩個學生的對話裡面，她察覺得到進藤七段的精神世界出現了差錯。

這裡是一所中學，進藤如果已經上了中學的話，那他現在的年齡應該是12歲至15歲左右，據塔矢八段的說法，他第一次認識進藤七段是11歲，按照這樣來說，進藤在這個時候已經接觸過圍棋，但是他卻矢口否認。

如果能找到進藤七段精神時間出現的問題，她很有可能可以把進藤身上的詛咒解開，從而使他從昏迷不醒中甦醒過來。

東門桃李悄悄地在學校觀察起了這位進藤同學。只見到他像個模範學生一樣，認真專注地學習，遇到不懂就問老師，連課間都在認真的學習。和他關係比較好的，交流比較多的，就只有一個叫做藤崎明的女學生，她決定去試探一下藤崎明的口風。

下課的時候，她叫住了藤崎明。

“藤崎同學，能幫個忙，一起把這些教具搬一下嗎？”

“好的，東門老師。”十二三歲的可愛女孩非常樂於助人，她轉過身來，熱情地答應了老師的請求。

東門桃李一邊和藤崎明搬著教具，一邊聊了起來。

“藤崎同學，謝謝你啦，等下放學我請你吃冰淇好嗎?”

“真的嗎？謝謝老師。”

“不客氣。”

“東門老師你好年輕，感覺都不像老師。”

“哈哈哈，因為我剛畢業嘛。”而且她根本也不是老師，當然不像啦。

東門桃李的臉有點偏圓，眼睛也是圓圓的，看起來非常親切容易接近，再加上年輕，沒有那種成年教師的架子，一下子就和藤崎聊熟了，看見單純的藤崎明放下戒心，她開始問起關於進藤七段的話題。

“藤崎同學，你好像和進藤同學很熟的樣子。”

“啊，因為我家和他家住的比較近，所以小時候常常一起玩。”

“這樣啊，我最近發現進藤同學學習變得很積極呢，老師好高興遇到這麼積極向上的學生。”

聽到這句讚賞的話，藤崎明反而變得有些消沉“是的，不知道為什麼這幾天小光變得只顧著學習了，他明明以前放了學都是去打遊戲或者下圍棋，現在就只顧著學習了，還說自己要考上東大什麼的……”

東門桃李從這句話了要到了有用資訊，果然進藤原先不是剛剛看到的那種書呆子性格，不知道他到底受了什麼刺激，突然變成這樣。

“藤崎同學，看起來好像很擔心進藤同學的樣子？”

“嗯……”

“你是不是在煩惱，進藤同學和圍棋部的事情？”東門桃李一針見血地說出了問題所在。

“東門老師，為什麼你會知道的？”藤崎同學瞪大了眼睛，一臉驚訝地看著東門桃李。

“其實是圍棋部的筒井同學來拜託我，他說很希望我能說服進藤同學回來圍棋部，大家一起下圍棋，一起去參加校級團體賽。”

“原來是筒井學長……”

“我認為好學生應該德智體全面發展，下圍棋可是一項非常能夠鍛鍊腦力的遊戲，所以我很支援你們的圍棋部的運動。”

藤崎明好奇地看著東門桃李，她不像平時那些老師一樣，天天強調學習的重要性。

“所以，我想讓進藤同學重拾對圍棋的興趣，藤崎同學，我們一起努力好嗎？”東門桃李笑著說道，那表情像極了哄老年人賣保健品的店員。

“重拾……圍棋的興趣嗎？”藤崎明臉上的擔憂散去了一點。

“嗯，東西放在這裡就好了。”

兩人已經走進了放教具的雜物室，藤崎明放下手中的箱子，問道：“那老師，我們怎麼才能讓小光重拾對圍棋的興趣啊。”

“這個我要回去想想，以後再跟你說。謝謝你幫我搬東西，你趕緊回去吧，剩下的我來收拾，上課鈴要響

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