第36章 你是魔鬼還是秀兒？ (第1/2頁)

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六年級（3）班。

課堂上，三十五名小學生畏懼似的看著他們的語文老師！

北方考題魔鬼——張寒！

在北方教育界，張寒是腳踢小學，拳打初中，他成為了無數小學生的夢魘。

十三歲以下的小學生聽到張寒的名字除了哭泣還是哭泣。

在教育界他是考題天才，雖然在網路有很多人抨擊他考題變態隨意，甚至說他率性而為，但夕陽小學生iq平均測試打了所有人的臉。

變態的考題可以加強小學生獨立思考，培養他們的抗壓能力，總之哭習慣了就好了。

張寒一臉笑容，之前他看到了小學生畏懼的眼神是尷尬的，但是現在他習慣了，因為他抱著偉大的信念而戰，抱著培養祖國的花朵而教育。

責任莫大啊……

想到這裡，張寒就走到了課堂上，與此同時‘叮鈴鈴’的上課鈴聲也響起了。

“起立。”小胖子班長帶頭喊了一聲。

“老師好。”稀稀拉拉的聲音響起，每一名小學生帶著不情願。

天殺的，鬼知道他們多不願意說這句話啊。

“同學們看來沒精神啊，是不是想要繼續考題了，既然要放假了，那不如來個考題吧！”張寒一臉真摯。

“老師好！”

這次六年級（3）班的小學生都畏懼了，他們自發的嚎了一嗓子，聲音連別的班級都聽到了。

“嗯這才是好孩子，聲音這麼大，大家肯定充滿鬥志，來個考題吧。”張寒再次開口道。

小學生：“？？？？？”

你是魔鬼？

還是秀兒？

考題！考題！一天到晚就知道考題！

一群原本高興的小學生現在都耷拉著臉，眼神帶著畏懼和悲憤。

他們懷念啊！

他們懷念昔日那個古板的語文老師，雖然說話嚴厲，佈置作業極多，但是不會出這些變態考題啊！

想到這裡，（3）班的小胖子班長就帶頭嚎了一嗓子，哭哭啼啼道：“老師我們不想做考題了，之前的考題還沒有解開呢！”

“對啊老師。”

三十多名小學生都老實巴交的做好，都萌萌乖乖的點頭。

這一幕很溫馨啊！

張寒也不是不用情理的人，他大手一揮，很是豪氣道：“好那就檢查作業。”

小學生：“”

小學生恨啊，我恨啊，恨死了！

“上次佈置的作業是透過閱讀史記和曹操英雄傳來推測曹操墓埋葬在什麼地方，先從班長開始吧，班長的爺爺不是考古學者嗎，說說你們的答案吧。”

張寒拿著粉筆，笑吟吟的開口道。

（3）班班長是一個小胖子，他先是顫顫巍巍的站了起來，的確他爺爺是華南地區的考古專家，前幾天張寒佈置完了作業，小胖子還請教了他的爺爺。

誰知道他爺爺義憤填膺，說他們的語文老師誤人子弟！

“老師，我爺爺說曹操墓早就已經找到了，他說新聞都發布了。”小胖子低著頭不敢大聲說話。

“是嗎，《曹操秘史》曾記載曹操發家前曾是摸金校尉，他組建了摸金兵，主要是挖掘古代的王侯陵墓，所以曹操死後他做了很多的假墓，防止被後人挖掘，所以新聞上的是假的！”

張寒一語落地，班級內再次驚呼起來。

因為張寒居然敢質疑考古專家說的話！

是可忍孰不可忍，質疑自己的爺爺更不能忍，班長小胖子決定要勇敢一次，於是他第一次聲音有些大開口道：“老師，我爺爺負責了曹操墓的挖掘工作，所以……”

“好了，你們也要放假了，那麼老師就給你佈置一個簡單的作業，那就是翻閱《曹操秘史》《卑鄙的聖人：曹操》《三國志》等等八本曹操品曹操的書籍，然後翻閱曹操下葬時候的資料，並且根據當時的地點進行換算，然後找出曹操下葬的地點！”

“有問題嗎？”

再次佈置了一下作業，張寒看著小學生很真誠的開口道。

小學生心想：‘有問題嗎，我恨啊，問題超級大的好不好！’

天殺的考題讓我絕望，讓我心碎，翻閱古代帝王傳書籍就算了，居然還要推演曹操下葬的資料人，然後確定現在的下葬地點！

天殺的，難道老師不知道古代地名和現代地名不一樣啊！

而且這踏馬怎麼推演，都知道曹操是盜墓起家，是

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