第46章 言利 (第1/3頁)

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韓晨回到家中，提筆開始寫起救災的注意事項。

他按照之前的經驗將雪災分成三個等級：重大、較大、一般。根據受災等級來確定要動員的力量。

為了防止府衙各級官員推諉，韓晨還仿照現代管理制度成立了救災指揮部，統一指揮。

將任務分配給各個衙門，這樣就明確責任，制定時間表，完不成的要進行追責。

同時設立專門的救災物資專用倉庫，做到專款專用。

做好防疫工作，死亡的人在家屬確認後要及時掩埋，如果暫時沒有的，則統一到城外找地方存放，並用石灰對存放地進行消毒，防止瘟疫發生。

同時提出要以工帶賑，這一點在古代也很常見。借民力來搞建設，又能防止讓災民養成懶散的性格。是件一舉兩得的好事。

在災後恢復生產上韓晨也是提出要給予幫助，包括減免差役和稅收......

雖然在宋代，官府的賑災手段已經頗為豐富，但是這個時代的救災效果還是很不好。

在此時，面臨災害的時候很多人都將其歸於“天譴”。遇到災害統治者就要先檢討自己為政的得失，很多時候會進行減膳、祈雨、大赦等活動，正所謂救災先救政。遇到災害大家的第一反應都是對政權有沒有影響，就好比宋代遇到災害就從災民的挑選中身強體壯者配字從軍，防止他們作亂。然後才進行救災，很多時候都只是盡人事而已。

韓晨足了足兩個兩個時辰，這才長舒了一口氣。休息了片刻後他拿起來細細地看了起來，將一些較為現代的詞彙進行了修改，以防止理解有誤。

看著天色將晚，韓晨趕緊吃了點東西便揣著小冊子向府衙走去，時間很寶貴，必須爭分奪秒。

看著府衙門前進進出出的人群，韓晨稍微感到一些欣慰，這樣忙碌說明府衙還是在認真賑災的，而不是在那裡敷衍了事。

韓晨等了一會便被一個衙役領進了廳堂，望見孫思恭便行禮，“學生參加大府。”

孫思恭身上的官府很凌亂，面上也是多有灰塵，看得出是剛從外邊趕回來。

“韓秀才如何來了？”聽不出孫思恭的語氣如何。

韓晨低頭道：“學生前來，是向大府獻策而來。”說完從懷中掏出自己寫的《雪災救助方案》遞上過去。

孫思恭疲憊道：“辛苦你了，不知道秀才可有字？”

“學生不才，字曉之。”韓晨知道這是示好，感覺謙虛地報出自己的字。

孫思恭點點頭便看起韓晨遞上來的東西，他越看越心驚，實在是不知韓晨竟有如此的才能，果然如同王介甫所言。

“這是曉之自己所作？”孫思恭一臉驚奇。

韓晨微微一笑，“正是這幾日學的所感所悟。”

“好好，如此甚好。”孫思恭高興的連連稱善。

韓晨淡定自若，“還請大府將府衙官員召集起來商討一下，如若不合適或不完善也可以修改補充一下，最後還請大府決定詳細內容。”

這樣做，既然孫思恭和大家知道了自己的才能，又能讓他最後拍板，讓他感到自己能這裡獲得政績，最起碼一個廣納賢士、知人善用之名是跑不了的。

府衙的各級官員陸陸續續的回到了這裡，這個時代沒有照明裝置，所以到了晚上搜尋工作也只能告一段落。

孫思恭將小冊子遞給了眾人，不多時，這個小冊子已經在每個人的手裡都傳了一遍。

“這是曉之寫的，大家看看還有什麼意見。”孫思恭指著韓晨笑道。

眾人都是疑惑什麼時候韓晨成了大府口中的曉之，稱呼的變化讓人覺得有些驚訝。

看著大家都不說話，韓晨有些尷尬，他知道這個時候沒有人會做出頭鳥，孫思恭讓大家提意見，大家又看到他對韓晨的態度，生怕自己說錯了話。

“諸位可以暢所欲言，學生也怕有些地方不合適，故此才讓大府將大家召集來討論的。”韓晨誠懇道。

“這個......其中號召讓富商捐錢捐物，而不給度牒，那這些人還會捐嗎？”

“我認為可以用別的方式，畢竟如果大量獎勵度牒，總會是對稅收造成影響，不如換成別的方法，可以在各處設立公開欄，張貼告示，進行獎勵；也可以召開賑災大會，上捐錢捐物的商人上臺接受表彰......”

韓晨想借此來擴大商人的影響力。

“這麼大張旗鼓的表彰會不會影響不好？”有人質疑，雖說宋代商人地位已經很

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